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大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons 页 PAGE 1 大班教案 | Kindergarten Lesson Plan 实用借鉴| Practical lessons PAGE 0 大班主题美丽的花教案反思 授课老师：  大班主题漂亮的花教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动预备，活动过程，教学反思等内容，感受花的美、花的样、花的色、花的香，增加幼儿学习的爱好，适合幼儿园教师们上大班主题活动课，快来看看漂亮的花教案吧。  　　活动设计背景 　　正处花开季节，为了让幼儿能更好的感受到花儿的漂亮，同时为了激发幼儿观看生活中的美的眼光，结合本班幼儿年龄小的特点，表达新课改的理念，开展幼儿各方面的力量，故设计本活动。　　活动目标　　1、认知目标：感受花的美、花的样、花的色、花的香。　　2、情义目标：增加幼儿学习的爱好。　　3、力量目标: 敏捷地运用线条组合成没有同的花朵。　　4、在绘画的过程中，鼓舞幼儿大胆想象，大胆绘画。　　5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。　　教学重点、难点　　教学重点：让幼儿知道分花的美、花的样、花的色、花的香。　　教学难点：敏捷的运用线条组成没有同的花朵；　　活动预备　　1、各种花盆景；　　2、没有同线条组合的花朵范例；　　3、绘画用的纸张、水彩笔、油画棒。　　活动过程　　开场环节：〔以《春天在哪里》的音乐为背景〕　　师：春游时，我们看到了草地上、花盆里都开满了花。今日，我们来画漂亮的花朵。　　根本环节：　　1、出示些漂亮的花朵的图片及画，引起幼儿绘画的爱好；　　2、老师在黑板上画一副简洁的花的画，示范花的中心扩展画法。一边提问一边示范：〔1〕花瓣是向什么方向长的？〔2〕花瓣看上去是什么样的?　　3、幼儿绘画，老师指导：用弧线、波浪线画花瓣，形成层次感。　　完毕环节：　　同学自由的花喜爱的花。　　作业评价：用花儿真漂亮的形式来确定幼儿的成果。　　教学反思　　对活动效果的评析：本活动的教学目标是让幼儿能用线条组成没有同的花朵，在课后的幼儿绘画上，大局部幼儿能用弧线、波浪线以及用直线，组成简洁的花。个别幼儿对于线条的运用上没有够敏捷。下来后，我将对于没把握好的幼儿进展进一步的指导，对于把握好了的幼儿，则给以鼓舞以及进一步的画花竞赛，加深对刚把握的学问的稳固以及增加幼儿对画画的爱好。