部编六年级语文上册同步阅读《格列佛游记（节选）》.pptxVIP

格列佛游记(节选);总分：18分;偏不倚地砸到我的腰上。砸下来的力量太大了，我一下子就跌倒在地，摔了个狗啃泥。好在我只是受了点轻伤而已。因为这次是我挑起的事端，所以我请求王后宽恕他。王后的确仁慈，没有给他什么处罚。 ③还有一次，格兰姆达尔克立奇把我放在一块光滑平整的草地上让我自己找乐子，她到不远处和女教师散步去了。这时候突然下起了冰雹，冰雹来势汹汹，我立刻被打倒在地。我趴在地上，冰雹噼里啪啦打遍我的全身，就像数以百计的网球一股脑儿地往身上砸。我手脚并用，匍匐前进，终于找到了一处避难所。我脸朝下躲在淡黄色的百里香花坛的背风面，挨过了这场灾难。冰雹过后我全身都是瘀青，趴在家里整整十天没能出门。冰雹给我造成这么大的伤害倒也没什么可大惊小怪的，因为这个国家所有的一切都体形庞大，大自然的变化当然也要遵照同样的比???。这儿的冰雹差不多是欧洲的一千八百倍。对此数据我颇有经验，因为当时出于好奇，我曾称量过这些冰雹。 ④就是在这个花园里，我还遇到过更危险的事情。那次小保姆嫌抱着我的小木箱出来 ;太麻烦，就把木箱丢在家里，直接把我带出来了。她找到一个自以为非常安全的地方，把我放在那儿就去了花园的另一侧，和她的女教师还有其他几个朋友玩去了。我常请她把我单独放在某个地方，让我有独自一人静静思考的空间。她后来走到了挺远的地方，我怎么喊她都听不见。这时花园总管理员养的一只白色长毛小猎狗不知怎的跑到花园里来了。小狗碰巧在我待着的地方嗅来嗅去觅食。它循着我的气味，很快就发现了我。它把我衔在口里，摇着尾巴跑到主人那儿去了。见到主人之后，它把我轻轻地放到地上。好在这只狗训练有素，我被它用牙齿叼了这么久都毫发未损，连衣服都没有撕破。我和狗的主人很熟，他待我也非常友好。这个可怜的管理员看到我被叼着过来，着实吓了一跳。他温柔地用双手捧起我，轻声地问：“这是怎么回事啊?”我当时惊魂未定，喘得上气不接下气，一句话也说不出来。过了好一会儿，我才回过神来，让他把我送回小保姆那里。那时小保姆已经跑回她原来放下我的地方四处找我了。她看我不在，喊了半天也没人应，正急得要命呢。看到我平安归来，她又因为这只狗狠狠地训了管理员 一顿。但是这件事没有张扬出去，宫里的其他人也不知道。因为小保姆怕王后知道之后 ;责骂她，而我呢，也觉得这不是什么光荣的事，传出去有损名声。 ⑤这次意外之后，小保姆再也不敢放我单独出去，再也不敢让我离开她的视线范围，而这正是我所担心的，我实在不喜欢她形影不离地跟着我。所以有几次我偷偷溜走，一个人外出遇到了一些危险经历，但我从没跟她说起过。 (选自《格列佛游记》，人民文学出版社) ;;1.细读文章，格列佛这次来到的是哪个国家呢？（4分）; 现在让我们一起来做题吧！;1.细读文章，格列佛这次来到的是哪个国家呢？（4分）( );1.细读文章，格列佛这次来到的是哪个国家呢？（4分）( );1.细读文章，格列佛这次来到的是哪个国家呢？（4分）( );2.文章围绕格列佛主要写了哪三件事情？（3分）;2.文章围绕格列佛主要写了哪三件事情？（3分）;2.文章围绕格列佛主要写了哪三件事情？（3分）;3.读名著，我们往往能从细节中读出人物的特点来，文中的格列佛有着哪些优点或缺 点呢？请结合文章内容，写出你对格列佛的印象。(至少各写两点)（4分）;3.读名著，我们往往能从细节中读出人物的特点来，文中的格列佛有着哪些优点或缺 点呢？请结合文章内容，写出你对格列佛的印象。(至少各写两点)（4分）;3.读名著，我们往往能从细节中读出人物的特点来，文中的格列佛有着哪些优点或缺 点呢？请结合文章内容，写出你对格列佛的印象。(至少各写两点)（4分）;4.细读下面的这句话，你会发现，这两个带点词语似乎是矛盾的，既然是“麻烦事”， 为什么还说“忍俊不禁”呢？结合文章内容，写出你的理解。（4分）;4.细读下面的这句话，你会发现，这两个带点词语似乎是矛盾的，既然是“麻烦事”， 为什么还说“忍俊不禁”呢？结合文章内容，写出你的理解。（4分）;4.细读下面的这句话，你会发现，这两个带点词语似乎是矛盾的，既然是“麻烦事”， 为什么还说“忍俊不禁”呢？结合文章内容，写出你的理解。（4分）;5.文章结尾说：“所以有几次我偷偷溜走，一个人外出遇到了一些危险经历，但我从 没跟她说起过。”格列佛在这个国度还可能遇到过哪些危险经历呢？请展开想象， 以格列佛的口吻，写出其中的一件事。(100字左右)（3分）;5.文章结尾说：“所以有几次我偷