2021年成考高起点（专、本）语文教辅资料.docx

前 言 本书根据教育部高校学生司和教育部考试中心必威体育精装版颁布的《全国各类成人高等院校招生复习考试大纲（高中起点升本、专科）》编写而成，旨在为参加全国成人高考（高中起点升专、本科）的考生指导本课程大纲所规定的考试内容，满足考生备考的复习需要，增强考生应试能力。 本书共设置五部分，分别为基础知识、现代文阅读、文言文阅读、诗歌鉴赏、写作。本书在编排上将知识点与考点、理论与练习紧密结合，相比市面上同类辅导教材，本书去除了课文阅读部分，突出了知识讲解和习题练习。教材每个部分设置了思维导图、考情分析、知识梳理、典例分析、沙场练兵五个模块。全书呈现以下特点： 1.紧扣大纲，把握考点。 本书严格按照考试大纲编写，结构完整，思路清晰。本教材通过分析近六年高考试题，旨在准确把握各考点的重点、难点和常考点。 2.内容充实，解析清楚。 本书内容丰富，解析清楚。“思维导图”和“考情分析”，使考生对知识点一目了然；“知识梳理”帮助考生建立全面的知识复习框架；“典例分析”帮助考生快速掌握答题技巧；“沙场练兵”让考生有针对性的进行实战训练；“附录部分”设有必威体育精装版的高考真题和二套模拟试题，用以帮助考生熟悉试题结构和了解试题难易程度。 3.对点训练，自我测验。 本书的典例分析和习题由编者精心挑选，考生可以根据自己的具体情况自主进行训练和检测。参考答案有得分点提示，可以让考生掌握答题的要点和技巧，以达到自学和自测的效果。 由于编写时间仓促，书中难免有不足和疏漏之处，恳请广大师生在使用过程中提出宝贵意见，以便我们进一步修改，不断完善教材。 I 目录 前 言 I 全国各类成人高等学校招生复习考试大纲 II 一、学习计划 1 二、重点知识汇编 3 第一部分 语言基础知识及运用 3 第二部分 现代文阅读 111 第三部分 文言文阅读 149 第四部分 古代诗歌鉴赏 174 第五部分 写作 203 附录一：真题汇编 233 附录二：模拟试题 249 附录三：参考答案 255 全国各类成人高等学校招生复习考试大纲 ——高中起点升专科 语 文 语文复习考试的范围包括语言知识及运用，现代文阅读，文言文阅读，古诗歌鉴赏，写作五大部分，考试以考查阅读和写作能力为重点。 能力要求由低到高依次分为 A、B、C、D 四级，高层次要求一般包含低层次的要求。 A 级着重考查记忆辨识能力，B 级着重考查理解分析能力，C 级着重考查鉴赏评价能力， 级着重考查应用表达能力。 一、考试内容 （一）语言知识及运用 了解基本的语言知识，目的在于运用。 1.识记现代汉语普通话的字音 本考点考查考生正确识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，考查的是考生的识 II 记能力。考生在复习备考中，要注意联系日常的语文知识进行点滴积累，弄清错误的原因，养成正确识记普通话字音的习惯。 2.识记现代汉字常用字的字形 本考点考查考生正确识记现代汉字常用字的字形的能力，考查的是考生的识记能力。考生在复习备考中，要注意联系日常的语文知识进行点滴积累，弄清错误的原因，在平时学习时，还要注意将字形与字义结合起来识记，养成正确识记常用字字形的习惯。 3.正确使用词语 本考点考查考生正确使用成语的能力，考查的是考生的表达应用能力。此类型题目要求考生在理解词义的基础上正确辨识词语，考生在复习备考中，要注意日常的积累运用，同时要注意对常见词语语感的把握。 4.正确使用成语 本考点考查考生正确使用成语的能力，考查的是考生的表达应用能力。此类型题目要求考生在理解词义的基础上正确辨识成语，了解成语误用类型，如感情色彩误用、对象错位、搭配不当、望文生义等。 5.辨析并修改病句 本考点考查考生辨析并修改病句的能力，考查的是考生的表达应用能力。常见的病句类型有：搭配不当、成分残缺或赘余、语序不当、结构混乱、表意不明和不合逻辑等。考生在复习备考中，要注意掌握辨析病句的技巧，掌握病句考查点的基本规律，同时也要注意语感的培养。 6.语言表达连贯、紧密 本考点考查考生的思维条理性和语言表达连贯的能力。复习重点应抓住连贯的基本要求，一是陈述对象的一致，二是前后内容的照应，三是结构形式的一致。复习中，要了解排序的基本规律，多练习，总结经验。 （二）现代文阅读 能阅读一般社会科学类、自然科学类文章和文学作品，现代文阅读材料选自课外。 1.筛选并提取文中的信息。 2.理解文中重要的词语和句子，并解释其含义。 3.分析文章结构，掌握主要的表达方法。 4.归纳内容要点，概括中心思想。 III 5.分析作者的观点态度。 6.鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 7.评价文学作品的思想内容。 （三）文言文阅读 能阅读浅易的文言文，文言文阅读材料均选自课外。 1.理解句子，把握文意。 2.翻译文言文语句。 3.归纳内容要点，把握文章主旨。 4.分析概括作者的观点态度。 （四）诗歌鉴