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2019年——2022年三年发展规划方案
19城轨2班
?、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、班级现状分析(包含以下内容)
班级基本情况:19城轨班一共60人,其中男生27人,女生23人
优点:男女比例合适,便于开展活动。
不足:新环境,新班级,学生需要重新认识相处。
潜力:都是15-18岁的年龄,正在发育阶段,抓好了,是未来国家栋梁。
三、班级三年发展?标(包含以下内容)
(一)从班级?度达到什么?标:打造一支“团结积极向上班级。整个班级形成一股团结之力来之能战,战之必胜。
(二)从学??度达到什么?标:积极向上,诚实守信,爱国爱家爱校。
(三)从班主任?度达到什么?标:既是学生的主帅,又是他们的领路人,更是他们的榜样。
四、班级建设
(?)第?年
班级发展?标:养成“令行禁止”的习惯
班级发展实施
班级:培养集体意识,树立“班荣我荣,班耻我耻”的理念
学?:树立主人翁意识,基本做到“令行禁止”
班主任:扎紧制度笼子,工作要细致落实
(?)第?年
班级发展?标:从“有令行,有禁止”上升到自觉
班级发展实施
班级:利用班会、主题活动等形式,由学生比较一年前的自己和现在的变化。意识到进步与改变。形成积极向上的班级风气。
学?:在潜移默化中,发生改变。从“要我做”转变成“我要做”
班主任:一些事务性工作可以放手让班干部多负责
(三)第三年
班级发展?标:铁军形成,管理水到渠成
班级发展实施
班级:各项工作井井有条,事情有人做,人人有事做。
学?:从“我要做”提升为“我做好”
班主任:形成个人管理风格
五、保证措施
(一)学校和上级的支持。
(二)家长的支持
(三)任课老师的理解和信任
(四)信息化技术加持
(五)家庭支持
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