《六国论》课件 高教版中职语文拓展模块.pptx

六国论; 《六国论》，作者苏洵，字明允，北宋时眉山（现四川眉山县）人，二十七岁才发愤为学，经过刻苦努力，下笔数千言。宋仁宗嘉祐年间和两个儿子苏轼、苏辙到了宋代都城汴京。当时任翰林学士的欧阳修，把苏洵的廿二篇文章（《机策》二篇、《权书》十篇、《衡论》十篇），推荐给朝廷。宰相韩琦也推荐他作官，一时名扬京师。后来苏洵把文章汇编成集，叫《嘉祐集》。 ??? 苏洵在中国文学史上与唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、苏轼、苏辙、曾巩、王安石并称“唐宋八大家”。苏洵与其两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”。 ; （1）韩魏楚以地赂秦大事年表 前290年 韩割武遂予秦。前280 年楚割汉北及上庸予秦 。 前275年魏割温予秦 。 前273年 魏割南阳予秦。 （2）秦灭六国时间表 前230年灭韩 前225年灭魏 前223年灭楚 前222年灭赵、灭燕 前221年灭齐 （3 )、六国抗秦大事年表 前269年赵将赵奢击秦，大破之。前257年魏信陵君救赵秦兵解去。前247年信陵君率五国兵败秦军河外。前233年秦攻赤丽、宜安，被赵将李牧击退。前232年秦攻番吾，又被李牧击退。; 对六国灭亡的原因，很多人从不同角度作过探讨，例如秦国实行“远交近攻”策略，例如秦国“连横”政策的成功运用，例如秦国善用离间之计；例如六国不爱护自己的臣民，例如六国“合纵”之计被破坏，例如六国各自为阵不讲团结，等等。;;六国灭亡，不是因为“ ”，不是因为“ ”，毛病出在“ ”。（按原文要求填空）;为什么贿赂秦国会走向灭亡的？;六国破灭; 秦以攻取之外，小则获邑，大则得城，较秦之所得，与战胜而得者，其/实百倍；诸侯之所亡，与战败而亡者，其实亦百倍。则秦之所大欲，诸侯之所大患，固不在战矣。 ;思厥 先 祖/父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地。子孙视之不甚惜，举以予人，如弃草芥。今日割五城，明日割十城，然后得一夕安寝。起视四境，而秦兵又至矣。然则诸侯之地有限，暴秦之欲无厌，（ ）奉之弥繁，（ ）侵之愈急。故不战而强弱胜负已判矣。至于颠覆，理固宜然。古人云：“以地事秦，犹抱薪救火，薪???尽，火不灭。”此言得之。 ; 1、秦：攻取所得 受赂所得 2、诸侯：赂秦所亡 战败而亡;; 引证法，引用古人的话，以加强论证的说服力。例证法，列举六国灭亡的史实，以论证观点的正确性。对比论证，用秦国与六国对比，六国之间的对比，以证明六国破灭的历史必然性。此外还用了因果论证、假设论证。;第二段：为什么贿赂秦国会力量亏损的？;至于颠覆，理固宜然; 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。; 赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。;第三段：没有贿赂秦国的国家是怎么灭亡的？;苏洵写作本文的目的是什么？;北宋地图;第四、五段：对六国灭亡发出感慨，向统治者提出忠告;1弊在赂秦;1、指出下面古今异义词 Ａ 其实百倍 Ｂ 思厥先祖父 Ｃ 后秦击赵者再 Ｄ 始速祸焉 Ｅ 可谓智力 Ｆ 而从六国破灭之故事 G 刺客不行 没有行刺 H 犹有可以不赂而胜之之势 I 至于颠覆 ;2、下列各句的通假字 Ａ暴霜露 Ｂ暴秦之欲无厌 Ｃ为国者无使为积威所劫哉 Ｄ当与秦相较 “当”通 “倘” 如果;3、指出下列句子中词类活用情况 Ａ、日割月削 Ｂ、李牧连却之 Ｃ、义不赂秦 Ｄ、不能独完;4、解释下列多义词 1 诸侯之所亡，与战败所亡者 丧失，丢失，动词 是故燕虽小国而后亡 灭亡，动词。 2 以荆卿为计 作为，动词 邯郸为郡 成为，动词 而为秦人积威之所劫哉 被，介词 为国者无使为------ 治理，动词;3 六国破灭 灭亡 薪不尽，火不灭 熄灭，动词 且燕赵处革灭殆尽之际 消灭 4 向使三国各爱其地 如果，连词 并力西向 朝着，介词 ;5 而秦兵又至矣 军队 斯用兵之效也 武力 军事 非兵不利 兵器 6 以地事秦，犹抱薪救火 好像 良将犹在 副词，还 ;7 或曰…… 有人，有的人 或未易量 也许，或许，连词 8 以地事秦 侍奉，动词 而从六国破亡之故事