中小学生情绪智力的教育和培养.pptxVIP

中小学生认知与学习中小学生认知与学习中小学生情绪智力的教育和培养前 言故事： 在公园唯一的一个儿童秋千上，一位橙色裙子小女孩快乐地荡着秋千。突然一位小男孩冲过来，一把将穿橙色裙子的小女孩推了下去，然后心满意足地坐上秋千。被推倒在一边的小女孩委屈大哭，秋千上的小男孩却嘻嘻地笑。小女孩的父母闻讯赶过来，问明原因后批评了小男孩。 前 言我们有必要培养中小学生的情绪智力，提升中小学生的情商。培养中小学生的情绪智力还有哪些意义？我们又该如何培养中小学生的情绪智力呢？中小学生情绪智力的教育和培养培养情绪智力的方法培养情绪智力的意义0102知识点培养情绪智力的意义01培养情绪智力意义主要体现为以下三点：1有利于青少年情感的健康发展，有利于维护学生的心理健康PART 情绪智力教育有助于青少年转变对事物的看法，用积极的心态面对生活中的挫折和困难，树立奋斗目标，发展多方面的潜能。培养情绪智力的意义01促进认知发展，提高中小学生的学习效率2 运用情绪智力理论对学生加以正确的引导，培养青少年形成积极的情感品质，提高青少年的认知力和能判断力。PART培养情绪智力的意义01三是促进学生的道德品质的发展3 教师的有情施教不仅能减少学生的组织纪律问题，对学生养成良好的行为习惯和道德品质也具有积极作用。PART中小学生情绪智力的教育和培养培养情绪智力的方法培养情绪智力的意义0102知识点培养中小学生情绪智力的方法02教师层面学生层面培养中小学生情绪智力的方法02教师层面一是教师要不断提高自己的情绪智力二是了解学生的情绪智力状况，有针对性地进行培养教师对学生的消极态度和低期望则会直接抑制学生情感智慧发展。四是组织各种相关活动提高学生的情绪智力三是向学生介绍情绪智力的知识，介绍自我提高情绪智力的方法教师要适当组织活动，锻炼学生，培养学生的情绪智力。教师要教学生认识自己的情绪、表达自己的情绪、控制自己的情绪教师要教学生学会有效地察言观色11培养中小学生情绪智力的方法02一是认识自己的情绪状态，认识他人的情绪状态学生层面三是学会调节、控制自己的情绪二是学会表达自己的情绪、情感用乐观积极的情绪鼓励自己，走出失败的阴影。有很多心理问题的产生就是因为情感压抑无法疏通导致的结语中小学生认知与学习 现代社会,情绪智力比智力更能决定个人的发展。积极心理学研究发现，情绪智力对个体人格特质以及积极应对方式的形成与发展有着重要影响。情绪智力高的人能更勇敢地面对不愉快、错误或是消极的情况，社会适应能力强，有较强的社交能力。因此，重视培养中学生的情绪智力有非常重要的意义，它能协助中学生更顺利地完成从儿童向成年的过渡。中小学生认知与学习思考题情绪智力对认知和学习的影响是怎样的？课程回顾01培养情绪智力的意义培养情绪智力的方法02谢谢观看！