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像火箭那样驱动小车 一、教学目标: 科学概念:气球里的气体喷出时,会产生一个河喷出方向相反的推力,叫反 冲力。 过程与方法:组装气球小车和研究小车的反冲运动。 情感、态度、价值观:体验合作的重要性和形成不怕苦难的积极态度。 二、教学重难点:研究小车的反冲运动,对小车反冲运动的解释。 三、教学准备:小车反冲运动实验套材、长线一根、喷气式飞机等图片 四、教学过程: (一)导入 1.玩气球,教师把吹足气的气球放开,气球会飞走, 引导语:玩过吗?请你也来这样玩一玩,想一想气球为什么会飞出去。 2.学生实验.解释。 你在哪些地方也看到这样的现象? 3.揭题:能不能把这种力来驱动小车呢?这节课我们就来研究像火箭那样驱 动小车。 (二)安装小车 1.交流讨论安装方法。 2.出示小车安装示意图 3.学生动手操作。 (三)用气球驱动小车 1.调试小车。 2.测量小车能行驶多远。 (1)讨论测量方法 (2)测量 3.提问:如何让小车行驶得更远?说说为什么? 4.实验。 5.出示反冲力的概念。 6.提问:你还知道哪些地方用到了反冲力? 1 读万卷书 行万里路读万卷书 行万里路 (1)学生汇报 (2)出示喷气式飞机.火箭的图片 (四)小结 1.提问:怎样才能使静止的小车运动起来? 2.提问:怎样才能让小车运动得更快? 2 读万卷书 行万里路读万卷书 行万里路

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