苏教版小学三年级科学下册五单元重点复习资料汇总.pdf

苏教版小学三年级科学下册重点复习资料 第一单元 土壤与生命 1、土壤中常见的小动物有： （蚯蚓）、 （蚂蚁）、 （屎壳郞）、 （青蛙）等。 2、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾 （湿）了，说明土壤里有 （水分）。 3、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。 4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置；沉淀后，杯中的物质分为（三）层：上 层颗粒 （细）的物质是 （黏土），下层颗粒 （粗）的是 （沙粒），水面漂浮的细小 物质是 （腐殖质）。 5、把土块放在火上烧一烧，看到 （土壤发白），闻到 （焦糊味），说明土壤中含有 （腐殖质）。 6、土壤是一种（混合物），研究土壤时，我们发现土壤由（水分）、（空气）、（沙 粒）、（腐殖质）和（黏土）等物质组成的混合物。在观察土壤时，我们可以借助 （放大镜）来进行观察。 7、土壤按照 （颗粒大小）可以分为 （沙土）、 （壤土）、 （黏土）三类。 8、土壤固体中的大颗粒为 （沙粒），中等颗粒为 （粉粒），细小颗粒为 （黏粒）。 人们根据三种土粒含量的不同，将土壤分为三类：（沙粒）含量特别多的是（沙土）， （黏粒）含量特别多的是 （黏土），而 （沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是 （壤土）。 9、土壤中渗水性能最强的是 （沙土）。 10、比较沙土和黏土的方法有： （1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深； （2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻； （3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。 11、土壤通常是分层的，最上面的一层是 （表层土），能找到 （腐殖质）、 （植物 的根）和 （活的小动物）， （表层土）之下是 （下层土），它可能 （包含的黏土会 更多），在下层土之下是 （岩石层），再往下就是坚硬的 （岩床）。 （岩床）位于 土壤和碎石之下的最底层。 （表层）土壤中植物生长需要的养分很丰富， （下层） 土壤能提供给植物的养分就少多了。 12、表层土的养分来自 （腐烂的动植物的遗体），它们被称为 （腐殖质）。 （腐殖 质）是植物生长的必需肥料。 （腐殖质）越多，土壤越肥沃。 13、在富含腐殖质的土壤里长出的植物 （茁壮且呈绿色），而在贫瘠土壤里长出的 植物则 （细弱、柔软且枯黄）。 14、土壤为什么会贫瘠？怎样改变土壤的贫瘠？ 答：山上的 （表层土）因经常 （受雨水的冲刷）而流失，造成土壤贫瘠。有的 地区通过修筑 （梯田），来防止水土的流失和保持土壤的肥力。贫瘠的土壤还可以 通过 （种植绿肥）、 （收集落叶）、 （粪便沤肥）的方法增加 （腐殖质）来加以改 良。 15、增加土壤肥力的方法（例子）有哪些？ 答：①修筑梯田。②种植绿肥。③收集落叶沤肥。④收集粪便沤肥。 ⑤使用农家肥。 1 16、科学家们通过辛勤的工作，迄今已经从土壤中发现 （1000 多种）不同的土壤动 物。 17、蚯蚓是 （土壤天然的犁）和 （改良土壤的能手）。 18、在普通树林里，1平方米约有 （5万个）土壤动物。 19、大多数植物都适宜生长在 （壤土）里。 20、做肥料袋的方法： ①往塑料袋中装土、水果皮、菜叶等，也可放几条蚯蚓。 ②均匀地往塑料袋中洒一点水。把塑料袋口轻轻地扎上。 ③把塑料袋放在黑暗的地方，别忘了经常翻动翻动。 21、为什么说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”？ 答：因为蚯蚓在腐殖质形成过程中起着促进作用，它改变了土壤的结构，使土 壤具有良好的透气性、透水性和肥力。另外，蚯蚓的排泄物也是天然的肥料，所以 说蚯蚓是“土壤天然的犁”和“改良土壤的能手”。 22、为什么有些地方草木茂盛，而有些地方却寸草难生？ 答：有些地方土壤肥沃，水分充足，所以草木茂盛；有些地方土壤贫瘠，缺少水分， 所以寸草难生。 23、为什么河田里种的萝卜又大又嫩，而山坡上种的萝卜，老、水分少呢？ 答：河田里是沙土，土质疏松，水分充足；山坡上主要是黏土，土质较硬，缺乏水 分。 24、 （土壤）是覆盖在地球表面的一层 （疏松物质），它为植物提供了 （养料、水 分），为动物提供了 （生存的栖息地），也为人类提供了 （住所）和 （制作物品的 原料）…… （土壤）是 （人类）和 （动植物）共同的 （家园）。 25、 （一节1号电池）烂在地里，能使 （1平方米）的土壤永久失去利用价值。 26、 （塑料垃圾）被埋在 （土壤）中，降低了土壤的 （透气性），同时也阻碍了植 物 （根系的发育）和对 （