第7课《谁是最可爱的人》课件（共32张PPT）部编版语文七年级下册.pptx

导入新课;1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国武装干涉朝鲜内战，并派遣第七舰队侵入台湾海峡，把战火烧到中朝边境，我国安全面临严重威胁。10月19日，中国人民志愿军开赴朝鲜战场，抗美援朝，保家卫国。同年底，现代作家魏巍奔赴朝鲜前线，和志愿军战士一起生活、战斗。回国后陆续发表了一批通讯，其中最著名的一篇是《谁是最可爱的人》。;;; 通讯，是运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种。特点：新闻性、文学性、评论性。 通讯的类型有:人物通讯、事件通讯、工作通讯、概貌通讯、新闻故事、文艺通讯、主题通讯、旅游通讯;最常见的是:人物通讯和事件通讯。它是应用写作研究的重要文体之一。;;;;整体感知;;整体感知;;整体感知;;;整体感知;详写战斗任务的艰巨以及激战后战士们牺牲时的各种姿势。;作者是如何刻画马玉祥的？突出了他的什么品质？;作者在防空洞与战士谈话，写到了战士的三次“笑”，分别代表什么含义？;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;整体感知;首尾都强调“战士”是最可爱的人，在内容上呼应；首尾都呼唤“朋友”，情感上呼应；开头写出朝鲜战场，结尾描绘祖国幸福生活，暗示幸福的缘由，因果上的照应；开头交代了写作的缘由，重点写自己的感受，引起下文的陈述；结尾总结全文，引发读者的思考，激发读者的感情，升华主题。;表现敌众我寡、敌强我弱，渲染紧张、激烈的战斗氛围，烘托志愿军战士的英雄主义精神。;既是对战场环境的真实刻画，同时又生动地写出了战斗发生的紧急和战斗面临的不利形势，更让读者从中看到志愿军战士在严峻的不利条件下毅然投入战斗的刚强意志和英雄主义精神。;一系列动词生动地写出了烈士们和敌人同归于尽的悲壮场面，表现了他们刚强不屈的战斗意志和革命英雄主义精神，描写生动细腻，具有很强的画面感，使读者如见其人，受到深深的震撼。;既形象地描绘出当时救人的过程，又准确地表现了火盛烟浓的环境特点，从而更突出了战士一心抢救群众、不顾个人安危的优秀品质。 ;; ;铭记历史，发扬精神