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卫生康复职业学院
《康复治疗技术》教学实施报告
一、教学整体设计
1.课程定位
《康复评定技术》是康复治疗技术专业的核心课程，利用康
复评定的方法，对常见功能障碍进行定性定量评定，判断功能障
碍程度，为后续康复治疗提供客观有力的依据。通过学习本课程
知识，旨在培养学生掌握完整的康复评定技术，具备从事临床康
复评定相关工作的能力。
本门课程是康复治疗技术专业的核心课程，也是一门专业基
础课，开设于第二学期，共 80 学时，作为前置课程为后续专业
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