标点符号考查重点.docx

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标点符号考查重点 高考对标点符号的考查涉及面很广,而那些容易误用混用、常用常错的标点,是考查的重点。在以往的高考中往往从以下几个方面考查标点符号的使用: 1.考查句中点号的分层使用 顿号、逗号、分号、冒号四种点号,都表示句中的停顿,但停顿的短长有不同。顿号表示的停顿最短,一般用来隔开句子内部并列的词和短语;逗号表示句子中较小的停顿,使用最为频繁;分号表示句中较长的停顿,用在复句内部并列分句之间的停顿处,或非并列关系多重复句的第一层处;冒号表示句中大的停顿,可以提起下文(提起下文时一般要管到句子的末尾,不能只管到句子的中间),也可以总结上文。顿号、逗号、分号、冒号四种点号在具体语言环境里的分层使用,是高考考查的重点。 例题1:下列各项中,顿号使用正确的一项是(  ) A.外出打工快一年的儿子要回家了,老太太喜不自禁。这不,她一大早就去买了满满一篮子菜——鱼啊、肉啊、排骨啊、酱鸭啊、蔬菜啊,应有尽有。 B.4月1日,400 C.艺术节期间,这个县将举办形式多样的文艺演出活动、科技下乡活动、内容独特的文物、风情、美术、摄影展览,以及大规模的经贸活动。 D.那时候,他们还都只是一些七八岁的小孩子,每天唱啊、跳啊地疯个没完。 E.两位老人热烈而又亲切地交谈着:谈花、谈写文章、谈往事、谈子女教育…… F.青春年少的我曾经这么想:春天的花、秋天的风、以及冬天的落阳,都是大自然赠与我的礼物。 ɡ.宛南华侨新村位于徐汇区、中山南二路与宛平路交汇处。 〖试题解析〗A.顿号全部改为逗号,并列的独立词语后有“啊、呀、哇、啦”等语气助词的,其后应用逗号(D项中的“啊”用在非独立词语后,其后应该用顿号)。B.固定的集合性并列词语间,尤其是一些约定俗成的词语间,不停顿也不会产生歧义,则中间不能用顿号。“干警”是集合词语,已约定俗成,不能断开,删去顿号。C.从逻辑关系来看,“形式多样”修饰的内容与“内容独特”修饰的内容不属同一层次的并列,是大并列中包含小并列,因而“科技下乡活动”后的顿号应改为逗号。D.用相邻的数字表示概数时,中间不能加顿号,“七八岁”之间没加顿号是正确的。E.并列谓语(实为分句)之间不能用顿号。句中顿号都应改为逗号。F.并列词语之间如果有了“和、与、及”等连词,则连词前不再用顿号。删去“以及”前的顿号。ɡ.顿号前后的词语“徐汇区”“中山南二路”具有领属关系,中间没有停顿,不应该用顿号,故删去顿号。 答案:D。 例题2:下列各项中,顿号、逗号使用正确的一项是(  ) A.前几年的话题作文有利也有弊,它虽使应试作文减少了限制、增强了自主性,有利于学生发挥写作能力,但也给套题、抄袭开了方便之门。 B.这个故事讲得生动,感人。 C.这种白内障冷冻摘除器,具有制冷,解冻迅速,操作方便,安全性能高等特点。 D.近年来,随着经济的发展,城市的扩大,人口的猛增和生活质量的提高,城市垃圾不断增加,“城市垃圾处理”已成为环境保护的一大难题。 〖试题解析〗A.并列性的谓语之间用逗号,而不用顿号。“限制”后的顿号应改为逗号。B.并列性的补语之间用逗号,而不用顿号,使用正确。C.有的句子并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。将第二个逗号改为顿号。D.并列短语之间误用逗号。此句中“经济的发展”“城市的扩大”“人口的猛增和生活质量的提高”都是“随着”的宾语,中间的逗号改为顿号。  答案:B。 例题3:下列各项中,分号使用不正确的一项是(  ) A.围棋的魅力,在于它斗智斗力,充分展现了人们的博弈技巧;围棋的魅力,还在于它源远流长,完全融合了中国传统文化的精髓。所以说围棋是中国文化的一个代表。 B.奥运开幕式焰火燃放的传统品种包括:喷泉——红闪;花束——彩色花束、爆裂花束;罗马烛光——红绿金银等各种颜色…… C.经验告诉我们:天上的薄云,往往是天气晴朗的象征;那种低而厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 D.我国公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。 〖试题解析〗A.并列分句内部有了逗号,并列分句间使用分号正确。B.并列分句内部没有逗号不能直接用分号。把分号改为逗号。C.本句是以复句形式充当句子的宾语,而宾语前面又用了冒号,那么分句内部也可用分号。D.非并列关系(如转折关系、因果关系等)的多重复句,第一层的分界处也用分号。  答案:B。 例题4:下列各项中,冒号使用正确的一项是(  ) A.教师,爱护学生;学生,尊敬老师:师生关系非常融洽。 B.与西医相比,中医具有独特的优势:中药副作用小,医疗成本低,诊治个性化,成书于战国时期的《黄帝内经》已系统地阐述了中医的理论基础。 C.连日来,有关这8位中国维和警察的消息,一直牵动着中国人民的心

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高级教师,市级学科带头人,省模范教师。

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