古代诗歌中常见的表现手法即讲即练.docx

古代诗歌中常见的表现手法即讲即练 表现手法是指诗人在表达思想感情时，所使用的表情达意的方式方法。在古代诗歌中，常用的表现手法主要有：对比、衬托、象征、渲染、用典、比兴等。 一、对　比 对比，是为了充分突出被表现事物的本质特征，加强表达效果和感染力，把具有矛盾和对立的双方进行对照比较的表现手法。 示例： [2013·浙江卷]阅读下面这首诗，完成后面的题目。 秦中吟·歌舞 [唐]白居易 秦中岁云暮，大雪满皇州。 雪中退朝者，朱紫尽公侯。 贵有风雪兴，富无饥寒忧。 所营唯第宅，所务在追游。 朱轮车马客，红烛歌舞楼。 欢酣促密坐，醉暖脱重裘。 秋宫为主人，廷尉居上头。 日中为一乐，夜半不能休。 岂知阌乡狱[注]，中有冻死囚。 【注】〔阌(wén)乡〕旧县名。白居易有《奏阌乡县禁囚状》，详述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。 题目： 赏析这首诗对比艺术的特色。 解析： 1．审题。题干要求单一：分析对比手法运用所产生的艺术效果。 2．找出诗中构成对比的“点”，主要有朝廷显贵“无饥寒”与乡里“冻死囚”的对比，还有岁暮自然的“大雪”与“朱轮”“醉暖”中隐含的对比。 3．对比凸显了朝廷显贵与乡里冻死囚的巨大差别，极具冲击力地揭示了社会不公的现象。 4．组织精练语言，按“艺术特色表现在哪些地方，产生了怎样的作用”这一思路准确作答。 参考答案： ①从结构上看，开头两句兴起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚”，文势陡急，有一落千丈之势；②从艺术效果看，前面十四句(第三句～第十六句)通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作铺垫，前后构成强烈、鲜明的对比，震撼人心。 二、衬　托 衬托就是用一些事物作陪衬来突出所要表现的事物的表现手法。可以使被陪衬的事物显得更加突出、形象、鲜明。衬托有正衬、反衬两类。利用事物的相似条件来衬托的是正衬，利用事物的相反条件来衬托的是反衬。 示例： [2014·全国新课标卷Ⅱ]阅读下面两首诗，完成后面的题目。 含山店梦觉作 [唐]韦　庄① 曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。 灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。 宿　渔　家 [宋]郭　震② 几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。 灯前笑说归来夜，明月随船送到家。 【注】①〔韦庄(约836—910)〕字端己，长安杜陵(今陕西西安东南)人。曾流离迁徙于汴洛、吴越等地。　②〔郭震〕字希声，成都人。生卒年及生平不详。 题目： 韦庄在诗中是用什么方法表达感情的？请简要分析。 解析： 1．审题。题干要求分析表达情感的方法，“简要分析”隐含着必须结合诗句的要求。 2．“流离”成“惯”，“客天涯”也不过“等闲挥袂”之事，再结合后两句理解，此处是使用衬托的手法，把诗人进取的锐意，胸襟的洒脱，表现得淋漓尽致。 3．更进一层，还有孤灯、斜月等意象，使诗人的精神世界愈加丰富起来，更好地强化了诗歌的主题。 4．分层作答，叙述要有条理。 参考答案： 诗人是用衬托的方法来表达感情的。诗人虽然到处漂泊，但好像对此并不在意，认为这是“等闲”之事；而客中一觉梦醒，思家乡、念亲人的惆怅之情不禁油然而生。 三、象　征（托物言志） 借用某种具体的物象暗示特定的人物或事理，通过托物来言志，以表达真挚的感情和深刻的寓意。 示例： 阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉！ 题目： 清人冯浩评论此诗“有神无迹”的象征手法高妙无比，请简析其作用。 解析： 1．审题。题干借清人对此诗的评价，指出其运用的“象征手法高妙无比”，要求“简析其作用”。 2．全诗围绕“柳”运思，前两句写春日之柳，叫人“乐游”痴迷欲“断肠”，重在柳姿的美与迷人。三、四句突转，写秋柳之衰，令人唏嘘。 3．春柳、秋柳本是同一物，时令不同，反差如此巨大。象征了年少的得意与老来的沉沦。使诗歌显得意蕴深邃。 4．围绕象征手法的体现、作用来组织答案。 参考答案： 诗人使用象征手法，句句写柳，而全篇不着一个“柳”字；句句是景，句句咏物，而又句句写人，抒发对稀疏衰落的秋柳的悲叹之情。诗中经历昔荣今枯悬殊变化的秋柳正是诗人自叹身世的生动写照。 四、渲　染 渲染原指国画中用水墨或淡色涂抹画面以加强艺术效果的一种技法，而作为表现手法是指通过对环境、景物等做多方面的正面描写，以突出形象，营造意境，表现人物的思想性格，增强艺术感染力。 示例： 阅读下面这首宋词，完成后面的题目。 青　玉　案 贺　铸 凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。锦瑟华年谁与度？月桥花院，琐窗朱户，只有春知处。　　飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。若问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！ 题目： “一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨！”三句，运用了什么手法？请简要赏析。 解析： 1．审题。题干给出了“一川烟草”三句，要求