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之江汇使用汇报分享
大一班
2022.03.04
目录
之江汇在一日活动中的运用
之江汇在家园沟通中的运用
本学期重点关注
之江汇在一日活动中
的运用
1
互动课堂
互动课堂
之江汇在一日活动中的运用
互动课堂里蕴含着很多的功能,比如电子白板、手机端与电脑端的交互、教材共享等等,通过模拟环境,视听说多媒体,缩放局部等方法辅助教师的教学活动。能使幼儿的感官体验和学习感受不断丰富。
多样性、新颖性、艺术性、可操作性和创造性等是多媒体技术的特点,以动态的画面和音响刺激将教学信息转化为鲜明的视听形象呈现在幼儿面前,使教学活动更生动形象,更富感染力,有效地激发了幼儿的学习兴趣,提高了教学活动的有效性。
互动课堂
之江汇在一日活动中的运用
有利于及时记录幼儿在园活动的精彩瞬间,留下痕迹,方便查寻。一人一个文件夹,方便家长点击查看自己孩子在幼儿园的活动照片。
班级相册
之江汇在家园沟通中
的运用
2
NO.1班级讨论
之江汇在家园沟通中的运用
老师发起讨论,可以清晰看到家长的完成情况。在班级中发起的班级讨论,增加家园的互动与合作,鼓励家长参与到幼儿园的教育中来
NO.2班级圈
之江汇在家园沟通中的运用
通过班级圈的形式,向家长们推送一些孩子们在幼儿园里发生的一些新鲜事。
NO.3习惯养成打卡
之江汇在家园沟通中的运用
老师可以每天看到孩子的打卡情况,21天结束对排行榜排名高的幼儿进行奖励。通过这样的方式,既增加了家园互动,又可以帮助孩子养成良好的习惯,为踏入小学做准备。
NO.通知公告
之江汇在家园沟通中的运用
教师可以发送通知公告,例如:安全提醒等,提高家长安全教育意识。
本学期重点关注
3
阅读打卡
跳绳打卡
自理能力打卡
画画打卡
早起打卡
本学期重点关注
习惯养成打卡
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