2017-2018学年秋学期数学教研组工作总结汇报.ppt

2017-2018学年秋学期数学教研组工作总结 紧抓常规工作不放松，教研工作常态化 根据学校教务处工作安排，从开学之初，认真组织教研工作常态化，每周三下午的教学教研工作认真准备，逐步推进。 1、组织教师认真学习学校关于教研工作的会议精神 2、组织教师学习新考纲、探讨新标准下 的教学改革 3、参与学校组织的高中和初中的开放周 活动 数学组教师在组织学习2018年高考文科数学考纲 数学教学是为教学服务的，数学教学要围绕着数学的考纲进行教学工作，在新考纲发布之初，我组教师由高三数学备课组牵头，积极学习2018年高考数学考纲，比较新考纲和旧考纲的异同，在新旧交替处认真备课，注重新旧知识点复习的侧重.同时我组老师也组织学习了初中考纲学习，注重初高中知识的衔接，提出在初高中知识的交汇处的中考题型的训练。 以上好课为抓手，努力提高课堂教学的有效性 本学期，我组教师积极围绕“上好课” 这个目标，认真组织了多为老师上公开课，通过上公开课、评公开课，努力提高自身教学基本功，促进高效课堂的开展。更好的为教学服务。我组教师共同参与了8到9次的公开课，见证了一批年轻教师的成长，凸显了一部分优秀教师，带动了我组数学教师的积极探讨教学。 王道俊老师的成长，离不开初中组的孙家璜老师，陶黎明老师和李忠志老师的共同帮助。道俊老师的谦虚请教，孙老师，陶老师和忠志老师牺牲个人中午和下午放学的休息时间，把公开课反复的磨练、从课件的制作，到上课的语言要求，逐步探讨。可以看到团队对道俊老师教学的帮助，也看到道俊老师的个人成长，有青涩到成熟。 高中部的李孝丰老师，是我们数学老师中学历最高的老师，潜心研究教学，接到公开课要求后，不推辞，不提条件，认真准备公开课，和高二数学老师积极探讨，听取同组教师的意见，结合个人见解，上了一堂高质量的复习课，课堂内容和形式新颖有效，不仅对全体数学老师有帮助，特别对高三数学教师的复习课做到了启发和引领作用。 可以看到孝丰老师课堂上学生思维清晰，条理清楚的板书线面平行 公开课堂，我组教师认真听课，公开课后，我们共同探讨，积极反馈教学中的得失，认真负责，推动我们共同成长，涌现了一些点评到位的老师，比如陈传武老师，江德跃老师，孙家璜老师等 走出去、学进来 2017年秋学期，提高个人教学素养仍是我校教师的重中之重，我组教师积极参与校外观摩课活动，从听优秀教师上课，听专家评课，到教师回到学校来上课，不断的将理论转化为实践经验。 走出去 我组教师不断的走出去，认真学习他校教师的先进教学思想，倾听专家点评，不断提高个人教学水平和教育素养。 组织参加了在长丰一中举行的合肥市高中数学青年教师课堂教学大赛的观摩 参加了在合肥十中举行的高三数学备课研讨 参加了在168中学举行的2017安徽省初中展示课活动 参加了在庐阳中学举行的九年级教师名师课堂。 学进来 出去找差距，回来改教学，将在外面学习获得的好的教学方法，先进的教学理论，运用到我们的课堂中来，不断改进我们的教学方法，熟练我们的教学技巧，丰富我们的教学经验，为学校教学努力奉献。虽然我们的教学效果还没有得到改善，但是我们的老师是在不断的努力。 不足之处 1、我组教师在教学中存在懈怠思想。 2、我组教师不能主动的参与课题研究 3、我个人数学业务能力不强，限定了数学组的发展 谢谢各位领导和专家， 我的汇报到此结束 * 可以看到学生在听课后，条理清晰的写出了线面平行的步骤 * 可以看到学生在听课后，条理清晰的写出了线面平行的步骤