(汽车行业)汽车维修基本技能教案.pdf

（汽车行业）汽车维修基本 技能教案 汽车维修技术教案本 （国际职业教育学院） 授课班级：015汽修（5） 授课教师： 所属教研室：机械 授课时间：2015.03-2015.06 项目一 汽车维修现场5S管理与工作安全 课题 汽车维修现场5S管理 教学对象 15汽修（5） 课型 理论课 教学时数 第1课 教师 潇洒 上课时间 教学 认识汽车维修现场5S管理的内容 目标 1、5S的内容 教材 重点 2、5S分别的目的和各自的内容 分析 难点 整理、整顿、清扫、清洁的内容及区别 教学方法 讲授法、提问法、比较法 教学手段 教学用具 多媒体 或设备 教学过程 授课思路 教学内容及教师活动 学生活动 与方式方法 一、导入 一、深入浅出 1、提问 的分析，讲解 给出几张车的图片，让同学们参观，然后抽 新课。 同学起来说出他们的相同点。（用油、代步、需 抽答 二、学生在老 要维修保养）。 师的引导下， 2、导语 总 结 本 节 要 汽车现在已渐渐成为人们的必需品，刚才我 点。 们也了解到不管豪车还是普通车，有使用那么就 三、学生完成 有维修。怎么才能使我们的维修在市场上具有竞 练习题，复习 争力，那么就必须做好维修作业中的 5S，何为 相关内容。 5S，接下来我们就学习维修作业中的5S。 二、新授课 1、5S的概念 5S包括整理、整顿、清扫、清洁、自律 2、4S店4S的概念 整车销售、零配件、售后服务、信息反馈 3、整理、整顿、清扫、清洁、自律的目的及 内容。 ①整理的目的是确定某种项目是否需要，不 需要的项目及时丢弃，以便有效利用空间。 ②整顿是一个如何摆放零件、工具设备的过 程，目的是为了方便使用。 ③清扫是使工作场地内所有物品保持干净的 过程。 ④清洁是一个保持整理、整顿、清扫状态的 过程、也是一个对所有物品进行归类、清除不必 要的东西，使工作环境保持干净的过程。 ⑤自律是员工进行培训并满足企业要求，使 员工接受企业文化，学习遵守企业管理制度的过 程，在过程中不断提升自我，发展自我。 练习 三、课堂练习 1、填空 2、判断 3、选择 四、总结 （5S及其目的、内容。） 布置 复习所学知识。5S内容及目的。 作业 课后 反思 课题 工作安全 教学对象 15汽修（5） 课型 理论课