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推动区域性学校体育发展的有效途径
文档信息
主题:
关于“行业资料”中“经济资料”的参考范文。
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 1
文1:推动区域性学校体育发展的有效途径 2
1 从上到下肯花大力气开展各类体育比赛和运动会 2
(1)领导重视。 2
(2)体育教师的付出,学生的努力。 3
2 独具特色的创建社团模式,使各类体育社团蓬勃发展 3
3 形式多样,内容丰富的大课间 4
4 体育与文化课并重 4
文2:第十二届全运会对高校体育发展的促进研究 5
1高校体育发展现状分析 5
2全运会对高校体育的综合影响分析 6
参考文摘引言: 8
原创性声明(模板) 9
文章致谢(模板) 9
正文
推动区域性学校体育发展的有效途径
文1:推动区域性学校体育发展的有效途径
2017年8月,武威市举办了十几年停办的由其辖三县一区和市直属学校参加的中学生田径运动会。2018年市教育局举办了全市中小学生运动会(球类和田径)。这两届运动会在广大教师和学生乃至学生家长中产生很大的震动,因为在2017年田径运动会上,该县夺得85%以上的金牌,在2018年的中小学运动会上,在球类项目上,除男女篮球,小学女子组排球屈居第二外该县代表队几乎夺得除此之外的全部金牌。许多项目具有压倒性优势,以数据说明:该县男子排球在县内选拔时第一名与第二名的比分是25∶21、25∶27、25∶23、26∶28、27∶29,而在市运会上第一名与第二名只打了3局,以比分25∶12、25∶9、25∶15轻取冠军。这个优势是非常明显的,因此该县领队这样形容说“在县内出线比在武威市得冠军要难的多”。在此运动会上,体育教师之间通过交流分析,总结出该县四点对于提升学生体质健康、技战术水平的做法值得推广,论述如下。
1 从上到下肯花大力气开展各类体育比赛和运动会
经调查,该县各类运动会无论是组织次数、规模、运动会产生的效果、在武威市乃至全省都是做的比较好的,该县如此丰富的体育赛事得益于以下几个方面。
(1)领导重视。
该县教育行政部门对体育高度重视,教育局把中学生春季球类、秋季田径运动会和每年的县球类运动会、每两年的全县中小学生运动会写入年度教学计划,在开学初的教育工作例会上做传达和部署。该县从2002年开始举办全县中小学生球类运动会至今从未中断过。近几年又增加了每两年一次的田径运动会。该县中小学球类运动会赛事分两步进行:先划片进行。教育局按学校的地理位置把4~5所学校划为一个片进行比赛,决出名次,然后取前2名参加县级比赛。比赛成绩可作为考核站校长的一个条件,前三名的带队教师还发放“优秀教练员”证书,可作为职称晋升的条件。自从校园足球活动开展以来,弥补了该县足球教学的短板,各级各类学校在足球上投入大量的人力、物力和精力,教育局校园足球办公室每年举行两次足球比赛。近几年来,县委县政府也动作频频,除每3年举办一次事业单位职工篮球赛外,还举办了两场大型体育比赛活动,这些比赛的开展,极大地调动广大教师、学生的积极性,以比赛提升学生的体质健康水平,是该县体育教育的一大亮点。
(2)体育教师的付出,学生的努力。
10多年的比赛传承,已使体育比赛成为学校、体育教师的门面。浓厚的比赛氛围,逼人的比赛气息,让每个体育教师都不敢怠慢,比赛就在眼前,比赛就在明天,绝大多数体育教师牺牲了自己的休息时间,在课余,甚至课后也在抓训练,既提升了代表队的水平,又调动了广大学生体育锻炼的动机和兴趣。由于比赛的需要,教师和学生的接触增多,比赛使师生之间了解和互动进一步增强,以此种方式接近老师也是学生加大体育锻炼的动机之一。体育比赛就像化学中的双促反应一样,使该县学生体育健康水平逐年提高。
2 独具特色的创建社团模式,使各类体育社团蓬勃发展
由于各类体育比赛的需要和阳光体育试点校的推进,使该县学校体育社团像雨后春笋般的发展起来了。卢元镇先生认为:体育社团就是以体育活动为目的或为活动内容的社会团体,具有民间性、非赢利性和互益性。该县体育社团在此基础上融合了许多学校和教师的因素,形成了作者独特的创建模式,作者简单称之为“复制”模式,其创建步骤如下:(1)教师通过黑板报、校园之声对学生加入体育社团发出倡议,并就体育社团的培养目的、制度要求、训练时间、内容做充分的说明;(2)教师挑选有一定基础的体育骨干创建以某一运动项目为名的社团组织,如民勤四中排球社团;(3)教师按社团计划对社
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