牛津深圳版五年级英语下Unit 4-1教学设计.doc

牛津深圳版英语五年级下册Unit 4 Reading is fun 第一课时教学设计 课题 Reading is fun 单元 Unit 4 学科 英语 年级 五年级 学习 目标 1.知识与技能目标：掌握的单词: dictionary magazine storybook newspaper等。能运用句型表达将要做的事情。 2.过程与方法目标：能够在日常情景下使用单词表达自己将要做的事情。 3. 情感态度与价值观目标：激发和培养学习英语的兴趣，用所学英语进行交际的意识和勇气。 重点 掌握的单词: dictionary magazine storybook newspaper 等。能运用句型表达将要做的事情。 难点 能够在日常情景下使用单词表达自己将要做的事情 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1. Let’s sing 教师带学生一起唱歌，进入本节课主题 2. Free talk 教师呈现图片，请学生进行问答 What do you like to do? 3. Let’s review 教师呈现图片，请学生根据图片说出复习短语 会跟着教师一起唱歌热身 根据图片会回答 激发学生的好奇心和学习兴趣，自然引出新课。 讲授新课 Look and learn 教学单词 dictionary magazine storybook newspaper play a game Listen and say. 呈现文本，听并跟读课文注意模仿 Answer the question 1. What is Kitty going to do every day? 2. What is Alice going to do in the future? Language point 讲解语法： Im going to look at the picture books over there. be going to do sth. 将要去做某事 例子： He is going to play basketball. Theyre?pictures?of?different places?in?China. pictures of ……的照片 pictures of different places 不同地方的照片 看图进行复述 Listen and choose Kitty and Alice are at the bookshop/in the library. They are buying books/reading stories. Alice is reading a storybook/a picture book. Alice is going to visit different places in China/read a story every day. 5. Kitty is going to buy a storybook/a picture book. 重点句子 主语+be going to +动词原形+其他。 Practice 按要求写句子 1.He is going to be a teacher. (就划线部分提问) 2.They are going to play basketball. (改为一般疑问句) 3. Is she going to ride a bile? (做肯定回答) 9.Summary 单词: dictionary magazine storybook newspaper 句子： 主语+be going to +动词原形+其他。 12. Homework. 1. Listen and read the dialogue five times. 2. Copy the new new words and phrases . 新单词的学习：dictionary magazine storybook newspaper观看老师播放的图片，跟读新单词，注意模仿发音，同时记忆单词的拼写； 学生在老师带领下进行游戏。 播放课文录音时，听的同时圈出新词汇，根据课文内容回答问题，大胆说答案，进一步熟悉课文内容； 模仿语音语调； 呈现本节课知识点 带领学生进行浏览课文，熟悉内容 完成练习 通过反复的听读训练，掌握词汇； 通过游戏比赛，巩固单词；提出问题，针对性的完成学习目标； 学习形式生动多样化，使学生集中注意力，同时保持学习的积极性。 语言知识点的呈现，让学生知道本节课的重点 帮助学生建立归纳知识体系 用听录音的方式巩