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效果分析
本节课教学,我从以学生为主体出发,根据教材本身特点,大胆地重组教学内容,是为了让学生了解抗美援朝、保家卫国、独立自主的外交成就,教学时引导学生收集更多朝鲜战争中可歌可泣的英雄事迹,学习他们视祖国和人民利益高于一切,为祖国和民族尊严奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,以及不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,带领学生探究抗美援朝战争爆发的原因及胜利的意义。对于中国独立自主的和平外交政策,让学生知道和平共处五项原则的国际影响,收集老一辈外交家的故事,学习老一辈外交人为国家及人民利益,排除万难、勇往直前的精神,并分享自己的感想。感悟我国外交的发展与成就离不开祖国的强大,让学生认识到中华人民共和国的成立,不仅让中国人民站起来了,也让中国走上了世界舞台!
当然,在教学中,也存在不足,学生有时回答问题的时候,不能用自己的话说出来,而是照着自己收集的资料去读,显得比较生硬,在以后的教学中,我一定会不断改进教学方法,不断探索,让自己的教学更上一层楼。
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