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《小鸟小鸟》 (第二课时)人民音乐出版社,五年级下册 授课班级:五年级二班 教师:张慧慧 发声训练 4/4 12 34 54 32 ︳12 34 54 32 l1 - - - - ︳ lu 4/4 6- 66 66 ︳5- 55 55 ︳ 4- 44 44 ︳ 3- 33 33 | 作业汇报 1、口风琴吹奏《春雨蒙蒙地下》(p6)。 2、口风琴吹奏练习: 4|4 6- 66 66 ︳5- 55 55 ︳ 4- 44 44 ︳3- 33 33 | 思考问题: 1、思考小鸟在地上或者树枝上找食物的样子。 2、请你在书上找出表现这种跳跃感和可爱的地方。我们应该怎样演唱。 3、歌曲的情绪是怎样的?节奏特点? 4、歌曲中什么的运用使这首歌曲凸显了小鸟和春天的活泼、可爱? 带着3、4中的问题咱们来听范唱。 思考问题: 1、歌曲主歌部分、副歌部分的情绪是怎样的? 2、歌曲中八分休止符处要唱的声断气连、有藕断丝连的感觉。 3、演唱时注意保持微笑、抬眉的状态,做到以情带声,以声传情。(请大家按照以上要求提示有感情的演唱歌曲吧!) 口风琴教学 德育教育: 我们生活在同一片蓝天下,一起用生命的色彩,共同装扮着美好的世界! 我们相互依靠,相互生存,请伸出你的双手一和我起守护美丽的地球和生命----我们共同的家园!
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