教科版五下4-4 热在金属中的传递 课件.pptx

4.4热在金属中的传递 教科版 五年级下 新知导入 通过上节课的学习，我们知道将牛奶包浸在热水中，牛奶会慢慢热起来，这是因为热水把热量传给了牛奶。我们把热量在物质系统内转移的过程叫作热传递，又称“传热”。 新知导入 喝汤时，将金属勺浸在热汤中，过一会儿，勺柄也热了起来，甚至会烫手。 怎么解释这种变化呢？ 热是怎么传递的呢？ 教学目标 热在金属中的传递 1、知道热的传递方式和热量传递的特征 2、知道热可以在物体内和物体间传递 3、能交流与制订比较完整的探究计划，并操作实验，运用分析、比较、推理等方法得出科学探究的结论 合作探究 猜测热是怎样传递到勺柄的 1 热是怎样传递到勺柄的呢？ 从勺口一端向勺柄传递 合作探究 猜测热是怎样传递到勺柄的 1 用箭头将自己的想法画在教材P65图中 合作探究 2 观察热在金属条中的传递 热量看不见，那么我们应该如何观察热量的传递呢？ 可以在金属条上涂蜡，然后观察蜡的熔化情况 可以在金属条上涂感温油墨，观察油墨的颜色变化 可以用温度传感器，将温度传感器按照一定距离固定在金属条上，直接测量温度 合作探究 2 观察热在金属条中的传递 凡士林 蜡烛 温度传感器 有了这些材料的帮助，我们可以怎么设计实验呢？ 在金属条上涂感温油墨来帮助观察变化。 合作探究 2 观察热在金属条中的传递 1.在一根金属条表面均匀涂上蜡。 3.用火加热金属条的中部，观察金属条上蜡的变化。 2.将金属条固定在支架上。 使用酒精灯时要规范，当心别烫着手！ 加热金属条的一端 合作探究 2 观察热在金属条中的传递 热在金属条中是沿着一条线的方向从加热点向另一端传递的 我们发现 推知热在金属勺中是从勺口传到勺柄的 加热金属条的中间 合作探究 2 观察热在金属条中的传递 热在金属条中是沿着一条线的方向从加热点向两端传递的。 我们发现 合作探究 2 观察热在金属条中的传递 热在固体中传递的方式叫作热传导，又称“导热”。 热在金属条中，是从温度高的（热的）部分向温度低的（冷的）部分传递的。 合作探究 3 观察热在金属片中的传递 把金属条换成金属片，热又是怎样传递的呢？怎样设计实验验证猜想？ 合作探究 3 观察热在金属片中的传递 在涂有蜡（或感温油墨）的金属圆片边缘的一个点上加热，观察蜡（或感温油墨）的变化情况。 带好护目镜，不要用手摸加热的金属片，以防烫伤。 加热金属片边缘的一点 合作探究 3 观察热在金属片中的传递 在涂有蜡（或感温油墨）的金属圆片中心加热，观察蜡（或感温油墨）的变化情况。 加热金属片的中心 合作探究 3 观察热在金属片中的传递 热在金属片中是从热源中心向四周各个方向传递的。 我们发现 热传递图示 热在金属片中，是从温度高的（热的）部分向温度低的（冷的）部分传递的。 合作探究 3 观察热在金属片中的传递 热传递图示 热量的传递有一定的方向性，通常热从温度高的部分传向温度低的部分。 研讨 1 热在金属条上是通过什么传递过去的？ 热在金属条上是通过金属传递过去的 研讨 2 热在金属条中是怎样传递的？在金属片中又是怎样传递的？ 加热金属条一端：热在金属条中是沿着一条线的方向从加热点向另一端传递的 加热金属条中间：热在金属条中是沿着一条线的方向从加热点向两端传递的 金属片：热在金属片中是从加热点向四周传递 研讨 3 在金属条和金属片中，热的传递方式有什么相同点？ 都是通过热传导的方式，从同一物体温度高的部分传向温度低的部分 知识拓展 热传递是热可以从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分。实质是能量从高温物体向低温物体转移的过程，是能量转移的一种方式。 热传递有热传导、热对流和热辐射三种方式。 热在流体中传递--热对流，又称“对流”。 热在固体中传递--热传导，又叫“导热”。 热量以电磁波的形式从一个物体传给其他物体的过程叫热辐射。 知识拓展 热量总是从温度高的物体传递到温度低的物体，或者从温度高的部分传递到温度低的部分，这个过程叫做热传导。热传导是固体中热传递的主要方式。 知识拓展 热对流是指热量通过流动介质，由空间的一处传播到另一处的现象。热对流是在气体或液体中热传递的主要方式。 知识拓展 既不依靠分子之间的碰撞，又不依靠气体或液体的流动，物体因自身的温度直接向外发射能量的方式，叫做热辐射。热辐射能以光的速度把热量从一个物体传给另一个物体，并能穿过真空。太阳传给地球的热量就是以热辐射方式经过宇宙空间传递的。 课堂练习 1、无论是加热金属条还是金属片，最先热起来的地方都是（ ） A中心位置 B离酒精灯火焰最近的位置 C离酒精灯火焰最远的位置 2、在图中E点加热金属，那么BGF三处蜡烛融化的先后顺序是（ ） A、GFB