读《草船借箭》学生个人有感心得.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 读《草船借箭》学生个人有感心得 读《草船借箭》学生个人有感心得1 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，青山照旧在，几度夕阳红……”这是鸿篇巨作《三国演义》的开篇词。  《三国演义》是我一本百读不厌的书，不一样的时期读它有不一样的感受。在小学高年级时再读它，我对里面的情节也有了更深刻的认识，特殊是草船借箭这个故事，让我深深感受到诸葛亮的神机妙算和聪慧机灵。  故事讲解并描述的是魏蜀两国即将在水中交战时，都督周瑜嫉妒军师诸葛亮的才华，令他三天内造出十万枝箭并让其立下军令状，心中暗喜的周瑜未曾想到诸葛亮会欣然容许，便等着看好戏。诸葛亮走后，周瑜让全部工匠延迟造箭以便治诸葛亮的罪，又派鲁肃去探状况。鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮说：“请借我二十艘船，每条船上有三十名军士，船用青布幔子盖住，还要一千多个草靶子，排在船的两边，吾自有妙用。”诸葛亮又道：“只是不行让公瑾知道，否则我的打算就完了。”鲁肃容许了。鲁肃不知诸葛亮借船有何用途，回来〔报告〕周瑜，果真不提借船之事。  鲁肃照诸葛亮要求布置好船只，诸葛亮将船头和船尾用铁锁连在一起，向北岸开去。这时江上大雾漫天，江上什么都看不见，天还没亮，船已经靠近曹军水寨，诸葛亮下令将船头朝西，船头朝东，一字排开，又叫船上的兵士擂鼓呼喊。鲁肃惊讶的说：“假如曹兵齐出，该怎么办?”诸葛亮笑道：“这么大雾，曹军定不敢出，我们只顾饮酒取乐，等天亮就回。”事情果真和诸葛亮想的一样，曹操不知虚实，便下令往江里〔射箭〕。过了一会，诸葛亮又下令把船头尾调转过来，继续受箭。天慢慢亮了，可雾还没有散去，这时候船上两边的草靶子上已经插满了箭。诸葛亮还叮嘱兵士们高喊：“谢丞相箭。”接着叫二十条船驶回南岸，曹操这才知道上当了，立马叫船去追，可这里船轻水急，诸葛亮他们早已回到南岸，已追之不及。  读完草船借箭这篇故事，再想想我自己平常遇到困难，简单心烦气躁，知难而退。不得不佩服诸葛亮的聪慧才智，还有他做事镇静冷静的优秀品质。同时悟出了一个道理：要像诸葛亮一样宽宏大度、镇静冷静。而不是像周瑜那样当心眼。在我的成长过程中，总会遇到某方面比我强的人，正所谓“三人行必有我师焉”，不能嫌弃别人的缺点，要虚心学习他的长处，改正自己的缺点，才能不断超越自我。  诸葛亮之所以能成为三国英雄，跟他小时候的努力是密不行分的。他从小生活就十分艰苦，他的流浪生活给了他思索天下大事的基础，还真是苦难出英雄啊!诸葛亮的胜利不是偶然的，是经过长期苦读潜心讨论的结果，犹如我们的学习，要取得好成果，需要脚踏实地学习，容不得半点弄虚作假，只有经过长期不懈的努力积累，才能厚积薄发，勇攀学习的高峰，将来才能成为国家栋梁之才。  所以我们必需要在青春年少时奋斗。  不奋斗，我的才华如何配上我的任性;  不奋斗，我的脚步如何赶上父母老去的速度;  不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看;  我如今已经六年级了，处于小升初的关键阶段，影响着将来高年级的学业，假如如今再不努力学习，将来如何考取重点大学呢?看完这篇短文后，我暗地里下定决心，从如今开始，做好每天〔学习打算〕，严格要求自己，多阅读有益的书籍，不断攀登学习的高峰，扬帆启航，创造自我!  读《草船借箭》学生个人有感心得2  自古以来总有一些人，看到别人比自己强，不是努力发奋超越自我，而是嫉妒别人，不惜手段去陷害人家，三国时期的周瑜就是这样的人。  课文《草船借箭》讲的是，心胸狭窄的周瑜看到足智多谋的诸葛亮到处高于自己，所以要陷害他，指令他在十日之内造十万支箭，由此看来，周瑜不仅嫉妒，而且十分狡猾阴险。然而独具慧眼的诸葛亮却胸有成竹地说只用三天时间。原来，他在第三天大雾漫天时去曹军水寨前擂鼓呼喊。曹操不敢出兵，只敢用箭射。就这样，诸葛亮轻易取得了十万支箭。顺利地完成任务。使周瑜的阴谋又一次破产，从而进一步揭露了周瑜嫉妒之心，心胸狭窄的本性。  读了这个故事，不禁使我想起华罗庚爷爷的故事:他可是我们现代中国数学之父，他的学问博大精深。可是他小时候算术很差，但是他没有灰心，更没有嫉妒比他聪慧的人。他想：“他们是人，我也是人，都是同一个老师的，他们做到的事，自己也要做到。于是他不断的努力，华爷爷最终成了举世著名的数学家了。”  我佩服诸葛亮也崇拜华罗庚爷爷心胸宽敞，我要向他们学习.到这,我想起了前几天发生的事，脸不禁红起来。那是一次测验中，学习成果好的班长写着写着,笔突然写不出水来了，她小声问我有多余的笔吗?我摇摇头，其实我笔盒里还躺着两支新笔呢，心里就是不服输她成果总比我好。结果那次因为笔的缘由，我第一次超