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小学人工智能校本课程《初识人脸识别技术》教学设计
PAGE
教学基本信息
课题
初识人脸识别技术
学科
信息技术
学段: 小学
年级
五年级
相关
领域
信息技术
指导思想与理论依据
信息技术的飞速发展日新月异地改变着我们工作、学习和生活的环境。《普通高中信息技术课程标准》(2017年版)中提出:“选择体现时代性和基础性的课程内容,支撑学生信息素养的发展。”能够培养学生对信息技术发展的敏感度和适应力,信息时代要求我们具有信息素养,信息社会的发展要求我们不断提升信息素养的水平。信息技术课要结合学生的生活实际,引导学生关注新技术,探索新技术的发展,用研究的态度去认识信息技术发展的新成就,就是提高学生信息素养的重要手段。
在2016年9月发布的
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