小学疫情防护主题班会教案.pdfVIP

小学疫情防 主 班会教案 护 题 小学疫情防护主题班会教案 一、班会目的： 1.通过活动，让学生认识新型病毒、学会判断是否感染新型病毒， 并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和配合长辈、学校、社区等 的工作。 2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。 3.活动中学生通过自己参与和体验，学习到自我能为他人、社会、 国家做哪些力所能及的事，从而养成良好的品德，促进他们的健康成 长。 二、活动准备：PPT 课件 三、活动过程： （一）导入新课： 2020 年初的春天，这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期， 让我们宅在家里，让好友相会变成视频聊天，亲朋相聚变成隔空拜年。 这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状，并知 在现在的情形下如何预防病毒感染，配合长辈、学校、社区等的工作， 学习自我保护的方法。 （二）活动一：认识新冠病毒 1、什么是新型冠状病毒肺炎 出示课件，老师：冠状病毒分为 α、 β、γ三个属，是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病 毒颗粒的表面有许多规则排列的突起，整个病毒颗粒就像一顶帝王的 皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物，如人、鼠、 猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。 小学疫情防 主 班会教案 护 题 目前已知的感染人的冠状病毒有6 种，其中 4 种在人群中较为常 见，致病性较低，一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状；另外 的 2 种是我们熟知的 SARS 冠状病毒和 MERS 冠状病毒。此次发现的新 型冠状病毒就是家族中的老七了，与 SARS 病毒属于同一家族。新型冠 状病毒肺炎简称“新冠肺炎”，是指 2019 新型冠状病毒感染导致的肺 炎。 2020 年 2 月 11 日，世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣 布，将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。 2、病毒进入人体的途径 老师：既然病毒那么可怕，我们要想预防病毒的入侵，首先就需 要了解病毒是如何进入人体的，其入侵途径主要有以下几种常见方式： 1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫，呼出的气体近 距离直接吸入导致的感染。 2.气溶胶传播：是指飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导 致感染。 3.接触传播：是指飞沫沉积在物品表面，接触污染手后，再接触 口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染。此外，创伤感染时通过创口的 破口直接接触了病原菌也会造成感染。 3、对于判断是否感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪些？ 1.首先要测量体温，看看是否发烧，是否有咳嗽症状。 2.如果只是低烧，休息后出现好转，那么可能只是感冒。感冒还 可能有打喷嚏，流鼻涕，鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、 腹泻、呕吐等现象，则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。 小学疫情防 主 班会教案 护 题 4.如果 3-5 天退烧5.如果 3-5 天 度座庨庩庪庫庬庭庮庯 庰庱庲庳 庴.如果庵庮庶康庭庮庯庰庱庲庳庸庹庺庻庼庽庾庿廀 廁 廂廃廄廅如廆廇廈廉廊廋廌廍 廎庳廉廊廏廐 廑廒廅廓廔戴庯庰庱庲庳廉戵廋廌戶户戸戹戺戻戼戽戾房所 廏扁庮扂廎庳廉廊廏廐扃扄扅廎庳扆扇扈扁扉廎庳扆扇扊扇手扌所 才扎扏扐扑扒扑扆戸戼戽打庺扔払扖扗托扙戸廎庳廉廊廏廐 扚扛庾扆扜扝 扞扎扟庾扆扜扝扠扡扢扣扑扤廅庾扆扜扝 扥扆庼庺扔払廅扦5执扨扩戸扤果扪扫扏庺扬扜扝扭扮扯扰廓扱扲扳 扴扵扶扷扅扉廉扜扝扔払才廉扦扦5执扨扩 戸扜扝扡庶扜扝扏庲庳 廎庳扜扝 扞扎扟廎庳扠扡扢扣扑扤廅廎庳 扔払扏扑廀廎庳廎庳 廓扌廂4廎庳廎庳庶扡 扒廎庳廓廀廓廎庳 廓戸庼庸庹庺