新北师大版小学数学二年级数学下册(全册)教案.pdfVIP

新北师大版小学数学二年级数学下册 全册 教案 ( ) 新北师大版二年级数学下册全册教案 （新教材 ） 第一单元 除法 第二单元 方向与位置 第三单元 生活中的大数 第四单元 测量 整理与复习 第五单元 加与减 第六单元 认识图形 第七单元 时、分、秒 数学好玩 第八单元 调查与记录 总复习 二年级数学下册教学计划 1 新北师大版小学数学二年级数学下册 全册 教案 ( ) 一、班级情况分析 从上学期的期末学习检测来看，学生的基础知识、技能方面基本 上已经达到学习的目标，对学习数学有比较浓厚的兴趣，乐于参加学 习活动中去。部分学生的综合素质较差，综合能力有待提高。 经过前三个学期的学习，学生已经基本适应了课堂学习方式，有 小部分学生养成了课前预习、课后认真练习巩固的良好学习习惯，大 部分学生养成了上课认真听讲，注意倾听他人发言，遇到不懂得地方 及时向老师和其他同学请教，会通过独立思考、同桌讨论、小组交流 解决学习中的难题。大多数学生学习习惯较好，能独立思考问题，按 时完成作业，书写工整，读书、写字姿势正确。 数与代数这部分知识：90%学生都掌握了100以内的数的加减法， 以及表内乘除计算，初步理解乘除法的意义，能够解决一些简单的实 际问题。但整体上的估算意识较薄弱，同时个别学困生计算速度较慢， 出错率也比较高。对于空间与图形的这一大部分知识掌握的比较好， 而统计方面的知识，学生已体会到统计的必要性，会收集数据、简单 处理数据，会看象形统计图和简单的统计表，并对统计活动具有较浓 的兴趣。 二、本学期教学内容和教学目标 （一）数与代数 1、第一单元 《除法》是在表内除法的基础上学习有余数除法 （商 是一位数）。结合分物的实操活动，是学生体会到生活中把一些物体 平均分后有时会有余数，进一步体会除法与生活的密切联系，正确掌 2 新北师大版小学数学二年级数学下册 全册 教案 ( ) 握商是一位数的除法竖式的书写格式；探索有余数除法的试商方法和 正确求商，体会余数一定要比除数小，并能解决生活中的一些简单的 实际问题。 2、第三单元《生活中的大数》，感受大数的实际意义，通过实际 操作和观察，使学生体会验到 “一千”、“一万”有多大，能结合实际， 对万以内的数进行估计，能运用数进行表达和交流；认识万以内数的 数位顺序；会读、会写万以内的数，会比较数的大小，培养学生的数 感。 3、第五单元 《加与减》。结合具体情境，探索并掌握整十、整百、 整千数的加减的口算，探索计算万以内数加减法及连加，连减和加减 混合的计算方法，并能正确进行计算；培养估算意识，并能运用估算 对计算结果的大致范围进行确定，形成习惯。能在具体情境中提出问 题，能运用学到的知识解决一些简单的实际问题。 （二）空间与图形 1、第二单元《方向与位置》，借助实践活动，认识八个方向；能 给定一个方向，辨认其余的七个方向，并能用这些词语描述物体所在 的位置；认识简单的线路图，能根据线路图说出出发地到目的地行走 的方向、距离和经过的地方，体会到生活中处处有数学。 2、第四单元《测量》，通过动