冀教版小学六年级数学上册全册课件.pptx

冀教版小学六年级数学上册全套PPT课件;目 录;圆和扇形;1、结合具体实物，经历认识圆的过程。 2、了解圆的特征及其各部分名称，理解同一个圆中直径与半径的关系。 3、通过观察、操作、想象等活动，发展空间观念。;动物汽车设计大赛。; 为什么小猴子设计的汽车跑得最快最稳呢？; 我们周围有很多物品的面都是圆形的，如硬币的面、钟表的面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。;;认识圆。;1.一个圆有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系？;;;;;;;试一试;2.分别量出下面圆内的几条线段的长度。你发现了什么？;练一练;2.按要求画出半径或直径，用字母表示并测量。;你注意过吗？下水道的井盖都是圆形的。你知道这是为什么吗？;谢 谢;圆和扇形;1、经历用自己的方法画圆、按要求用圆规画圆的过程。 2、掌握用圆规画圆的方法，知道圆心、半径的作用。 3、培养观察、分析、比较、概括等思维能力，发展初步的空间观念。;在白纸上画出一个圆。; 在我们日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。;用圆规画圆的步骤：;试一试;圆的大小和什么有关系？;练一练;2.按要求画圆。;3、 选择题： （1）画圆时，圆规两脚间的距离是（ ） A.半径长度 B.直径长度 （2）从圆心到( )任意一点的线段,叫半径。 A.圆心 B.圆外 C.圆上 （3）通过圆心并且两端都在圆上的( )叫直径。 A.直径 B.线段 C.射线;课外作业： 自己确定半径画圆。;谢 谢;比和比例;1、结合具体事例，经历认识比的过程。 2、理解比和比值的含义，知道比的各部分与除法和分数各部分的关系；能写出两个数的比，会求比值。 3、感受数学与生活的密切联系，对比的知识充满好奇心。;搅拌水泥沙浆。;搅拌水泥沙浆。;1千克水泥和3千克沙子的关系可表示为：;5比4;环卫工人用6千克白涂料和3千克蓝色涂料调成比较浅的蓝色涂料。;白色涂料的质量和蓝色涂料的质量有什么关系？;白色涂料和蓝色涂料质量的关系也可以用比表示：; 比表示两个数相除。两个数相除的结果，叫做比值。; 比的各部分和除法、分数??各部分有什么关系？;;比、除法、分数之间的区别;总结：求两个数的比的比 值，就是用比的前 项除以后项。;练一练;2. 用8千克水果糖和12千克奶糖配制一种什锦糖。写出这种什锦糖中水果糖和奶糖质量的比并求出比值。;3. 有6只鹅，18只鸡。;谢 谢;比和比例;1、经历自主探索比例基本性质以及应用性质解比例的过程。 2、理解比例的基本性质，会运用比例的基本性质解比例。 3、在探索比例的基本性质和解比例的过程中，获得成功的体验，树立学好数学的信心。;例如：240：160=144：96;例如：240：160=144：96; 把比例写成分数形式，等号两端的分子和分母分别交叉相乘，它们的积相等。; 通过预习，同学们说一说什么是解比例吗？;解比例。;练一练;2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度如下表：;2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度如下表：;2.上午10时整，在空地上直立了6根不同长度的竹竿。测得这些竹竿的高度和影子的长度如下表：;3.妈妈买了两块花布。;3.妈妈买了两块花布。;3.妈妈买了两块花布。;谢 谢;比和比例;1、经历综合运用比和比例等知识解决生活中实际问题的过程。 2、能运用所学知识做出不同的什锦糖配制方案，提高解决实际问题的能力。 3、经历与他人交流配制方案的过程，对配制什锦糖问题有自己的想法和建议。;从下面四种糖中任选三种，按2:3:5配成什锦糖50千克。;方案一：选奶糖、酥糖和巧克力糖。;方案二：选奶糖、酥糖和水果糖。;方案二：选奶糖、巧克力糖和水果糖。; 怎样配制什锦糖价格最高？怎样配制价格最低？;练一练;2. 一种淡蓝色涂料用白色涂料和蓝色涂料按3：1配制的。;2. 一种淡蓝色涂料用白色涂料和蓝色涂料按3：1配制的。;2. 一种淡蓝色涂料用白色涂料和蓝色涂料按3：1配制的。;谢 谢;测量旗杆的高度;古代如何测量这些高大建筑的高度？;据史料记载，古希腊数学家、天文学家泰勒斯曾利用相似三角形的原理，在金字塔影子的顶部立一根木杆，借助太阳光线构成两个相似三角形，来测量金字塔的高度。;方法1:利用阳光下的影子 ;方法1:利用阳光下的影子