2020年江苏省苏州市中考化学复习专题训练《实验探究题》考试测试卷.doc

2020年江苏省苏州市中考化学复习《实验探究题》测试卷 1、铝是大自然恩赐人类的宝物，但人们对它的认识经历了较为漫长的过程。小红、小明对实验室的铝片 性质进行探究。 【查阅资料】铝、氧化铝既能与酸反响，又可与强碱溶液反响： 2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑，氧 化铝与氢氧化钠溶液反响生成偏铝酸钠（ NaAlO2）和一种氧化物。 NaAlO2易溶于水，其水溶液呈碱性， NaA1O2与铝、氧化铝均不反响。 实验一： 实验步骤 实验现象 解释 取少量氢氧化钠溶液于试管中，向其 开始时无明展现象，后 该实验中，开始时无明展现象的原因 是 中插入没有打磨的铝片 铝片渐渐溶解 （用化学方程式表示） 【拓展应用】有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水 反响放出大量的热，加速氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐化，同时产生氢气增加管道内气压，利于疏 道。 实验二：小明用如下图的玻璃弯管模拟家庭下水道，并用动物脂肪和毛发堵在弯管处，他按照使用说明 从左端管口加入管道疏通剂，并用胶塞堵住弯管左端上口，可能出现的现象为（填字母 序号）。 A．产生大量气体B．弯管内温度升高C．拥塞物变软被气体赶出，落入烧杯中 实验三：为了证明实验二烧杯中收集的废液里是否还含有氢氧化钠，小明做了如下实验： 实验操作 实验结论 实验现象 取少量澄清废液于试管中，用 pH 废液中有氢氧化钠节余 pH试纸测其酸碱度 7（填＞、＜或=） 小红对小明的结论提出了质疑，原因是 ；小红把pH试纸改用 （填药品）进 行实验，得出废液中还含有氢氧化钠。管道疏道剂中氢氧化钠过度，可保证铝粉反响完全，并且过度的氢 氧化钠对下水道有清污的作用。 2、潜水器中可使用过氧化钠（Na2O2）固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反响原理是： 2Na2O2+2CO2 2Na2CO3+O2，为考证该反响产物，某兴趣小组进行如下实验探究。【查阅资料】过氧化钠与水反响生成氢氧化钠和氧气。 【设计实验】小组同学利用如图装置进行实（忽略稀盐酸的挥发）。 （1）装置A中标号仪器名称：①，② （2）装置A中反响的化学方程式为。 （3）装置B的作用是。 （4）为防备装置E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是  。  溶液。 （5）考证过氧化钠与二氧化碳反响产物 步骤 实验操作 实验现象 实验结论 ① 将带火星的木条伸入装置 E中 产物中有氧气 ② 反响后取装置 C中少量固体于试管中，加水完全溶解 固体中有未反响 的过氧化钠 ③ 向步骤②反响后所得溶液中加入足量稀盐酸，有气体产生，将 产物中有碳酸钠 产生的气体通入足量澄清石灰水中 3、某同学在实验室中做实验时，意外发现盛装 NaOH溶液的玻璃瓶盖和瓶口粘在一同，无法翻开，且在 瓶口地点能够看到有一些白色粉末，请教老师后得悉，玻璃的主要成分为 SiO2 2 可与NaOH反响 ，而SiO 产生胶状物Na2 3 2 的反响。而瓶塞和瓶口粘在一同就是因为发生了以上 SiO 和水，该反响近似NaOH与CO 反响。联想到不久前所学的碱的化学性质，该同学对白色粉末的成分展开探究。 【回首旧知】请写出 NaOH在空气中变质的化学反响方程式 。 【提出问题】白色粉末中含有哪些成分？ 【猜想假定】猜想一： Na23 2 3 23 ；猜想三： 。 SiO 和NaOH；猜想二：Na SiO 和NaCO 【查阅资料】Na2SiO3化学性质与碳酸钠近似， 其水溶液显碱性，可与CaCl2溶液反响。CaCl2溶液呈中性。 硅酸钙是难溶于水的白色固体。 【设计实验】 实验步骤 实验现象 解析或结论 ①取少量白色粉末于试管中完全溶解，并滴入两滴无色 溶液 说理解色粉末的水溶液 酚酞溶液。 显碱性 有 生成，且溶液 ②向上述溶液中加入足量的CaCl2溶液。红色猜想二建立（填“消失”或 “不消失”） 【实验延长】该同学用pH计（一种精准测定溶液pH的仪器），测定了上述反响后的废液，结果显示废 液pH=7.8，他认为可能是仪器坏了，于是另换仪器从头测定，发现废液pH仍旧为7.8，这意味着此时溶 液显性，可是酚酞却显示无色。 【反省沟通】在向老师请教后，该同学认识到，原来所有酸碱指示剂都有一定的变色范围。比如酚酞，在 大于8.2时才会变为红色。据此对酚酞查验后未变色的溶液酸碱性，你有何新的见解？。 4、市售的“自热米饭”带有一个发热包，遇水后可快速升温至150℃，保温时间达3小时，能将生米做成 熟饭。市某中学化学兴趣小组对发热包特别感兴趣，进行了以下探究。 【查阅资料】 （1）发热包主要由生石灰、铁粉、镁粉、铝粉、炭粉、氯化钠中的若干种组成。 （2）氢氧化镁和氢氧化铝均为不溶于水的白色固体，但后者可溶于NaOH溶液。 【成分探究】取出某