五年级语文下册 第1单元 3《冬不拉》5 语文S版.ppt

. . 语文S版 五年级 语文 下册 第一单元 学习目标 1. 掌握生字新词, 并能联系上下文理解这些 词语的意思。 2. 有感情地朗读课文，背诵第15、16自然段。 3. 了解课文的主要内容，体会课文所表达的 思想感情。 冬不拉琴 冬不拉琴 3. 这里面有一个怎样的故事呢？ 1. “冬不拉”指的是什么？ 2. 这种乐器为什么叫冬不拉呢？ 比较识字 狡 骏 蔽 匕 捅 剁 赐 凄 恋 (1)判断正确读音 冥思苦想（mín míng） 骏马（jùn zùn） 依恋(luàn liàn) 匕首(bǐ bì) （2）把正确字填在（）里 一（ ）莫（ ） 自（ ）（ ）勇 如（ ）如（ ） （ ）（ ）不 安 （ ）死 如（ ） （ ） 眉 不 展 一筹莫展 狡猾 骏马 安置 隐蔽 匕首 安葬 凄凉 冥思苦想 依恋 乐器 自告奋勇 视死如归 泪如雨下 读读写写 通过浏览课文，能说说冬不拉琴 的由来吗？ 阅读思考 阅读课文，想一想文章先写了什么？ 后写了什么？最后写了什么？按怎样 顺序记叙的？ 2. 本文的主要内容是什么？ 第一部分（第1自然段）写在哈萨克族人生活的地方经常有一只瞎熊出没，伤害人畜。 第二部分（第2—10自然段）写王子不顾国王的阻止去除瞎熊，在搏斗中与瞎熊同归于尽。 第三部分（第11—17自然段）写一位叫阿肯的牧民用琴声向国王讲述了王子杀死瞎熊，牺牲了自己的悲壮的故事。从此哈萨克族牧民用王子的名字给这种乐器命名为“冬不拉”。 段落结构 相传在很久以前，一只体形庞大性情凶恶的瞎熊，经常伤害哈萨克族的人和牲畜，一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。他勇敢地与瞎熊进行了激烈地搏斗，最后，杀死了瞎熊，自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民，用琴声把这个悲壮的故事讲述给国王听。无比悲痛的国王为儿子的英勇和人民对儿子的怀念而感到欣慰。为了纪念王子，牧民们把阿肯弹拨的这种乐器叫做“冬不拉”，把使用这种乐器的艺人叫做“阿肯”。 阅读2-10自然段 你认为王子冬不拉是一个怎样 的人？从哪儿看出来的？ .