大学英语教学大纲.docx

大学英语教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：0912001-0912004 课程中文名称：《大学英语》（1-4） 课程英文名称：College English 课程性质：社会科学基础必修课 考核方式：考试 开课专业：非英语专业本科生 开课学期：1-4学期 总学时：224 总学分：14 二、课程目的 《大学英语》（1-4）课程是一门公共基础必修课，为一、二年级本科学生所设。教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后学习、工作和社会交往中能用英语有效地进行交际，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素养，以适应我国社会发展和国际交流的需要。 三、教学基本要求 《大学英语》（1-4）课程按教育部《大学英语课程要求》中的较高要求为目标进行培养。具体要求如下： 1. 听力理解能力：能听懂一般英语谈话和讲座，能基本听懂题材熟悉、篇幅较长的英语广播和电视节目，能掌握其中心大意，抓住要点和相关细节。能基本听懂用英语讲授的专业课程。 2. 口语表达能力：能用英语就一般性话题进行比较流利的会话，能基本表达个人意见、情感、观点等，能基本陈述事实、理由和描述事件，表达清楚，语音、语调基本正确。 3. 阅读理解能力：能基本读懂英语国家大众性报刊杂志上一般性题材的文章，阅读速度为每分钟70~90词。在快速阅读篇幅较长、难度适中的材料时，阅读速度达到每分钟120词。能阅读所学专业的综述性文献，并能正确理解中心大意，抓住主要事实和有关细节。 4. 书面表达能力：能基本上就一般性的主题表达个人观点，能写所学专业论文的英文摘要，能写所学专业的英语小论文，能描述各种图表，能在半小时内写出不少于160词的短文，内容完整，观点明确，条理清楚，语句通顺。 5. 翻译能力：能摘译所学专业的英语文献资料，能借助词典翻译英语国家大众性报刊上题材熟悉的文章，英汉译速为每小时约350个英语单词，汉英译速为每小时约300个汉字。译文通顺达意，理解和语言表达错误较少。能使用适当的翻译技巧。 6. 推荐词汇量：掌握的词汇量应达到约6395个单词和1200个词组(包括中学和一般要求应该掌握的词汇)，其中约2200个单词(包括一般要求应该掌握的积极词汇)为积极词汇。