五年级语文上册《鸟儿的侦察报告》1 北师大版.ppt

;新课导入;生字全解;多音字;词语解释;整体感知;说说鸟儿发回了哪些侦察报告？;课文解读; “这样的悲剧已经不是第一回啦！”这句话表达了作者怎样的思想感情呢？; 又黏又稠是什么意思？;.; 为什么第三个报告鸟儿要用“加急电报”来发呢？; 作为朝夕相处的朋友，作者知道了它的困境做了什么？结果呢？; 在看这三份报告的过程中“我”的心情有什么变化呢？;这三份报告反映的是一个什么主题呢？;你想过鸟类为什么会受到这样的伤害吗？;我们能给鸟儿以什么帮助呢？;搜集有关鸟儿的资料，仿照课文的写法再写一份侦察报告。;课外延伸; 学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。 —— 华罗庚