五年级语文下册 第16课《灯祭》教学 冀教版.ppt

. . 灯祭 迟子建，女，著名作家，1964年元宵节出生于黑龙江北极村，1983年开始写作，至今已发表作品达五百万字，主要作品有长篇小说《树下》《晨钟响彻黄昏》《伪满洲国》《向着白夜旅行》等。除连续获得鲁迅文学奖外，还曾获得澳大利亚“悬念句子文学奖”等，作品被译成英、法、日、意大利等文字在海外出版。 读准字音，读通句子，想一想，这篇课文讲了什么内容？试着给课文分段。 第一部分（1、2段）：写父亲为“我”做灯。 第二部分（3－8段）：写“我”提灯过年。 第三部分（9－14段）：写“我”给父亲送灯。 为什么说这是一盏不寻常的灯呢？从哪里看出这是一盏不寻常的灯呢？ 父亲在世时，每逢过年我就会得到一盏灯。那灯是不寻常的。 “那灯是不寻常的”，点明了灯在我心中的位置不寻常。 仔细读课文第二自然段，看看父亲是怎样给我做灯的？ 做灯罩：捡回罐头瓶——倒入开水去瓶底——用棉花擦亮 做灯座：取圆形木片——钻眼儿——穿铁丝——扭结成提手 插蜡烛：在底座钉钉子——固定红烛——点燃——落下灯罩 作者为什么这样细致的描写做灯的过程？ 因为灯是父亲亲手做的，它包含着父亲对女儿深深的爱。父亲做的灯使“我”的童年生活变得更精彩，所以说父亲送“我”的灯不寻常。 从中体会到父亲做的灯好，让“我”心满意足，父亲为了让“我”高兴，总会尽自己的努力，不厌其烦地做灯送给“我”。 虽然做这样一盏灯总要花上一些工夫，但除夕夜，父亲总能让我提到一盏称心如意的灯。 我怀揣着一盒火柴提着灯走东家串西家，每到一家都将灯吹灭，听人家夸几句这灯看着有多好，然后再心满意足地擦根火柴点着灯去另一家。 提着父亲给“我”做的灯过年，心里多美啊！说明一个小姑娘在父爱的呵护下是多么幸福和快乐，她在炫耀父亲做的灯，也在炫耀着做女儿的骄傲。更包含着提着父亲亲手做的灯“走东家串西家”这种感觉的“不寻常”。 这一组排比句从意思上逐层递进，突出表现了“灯”对“我”过年的重要性，而这些都是父亲给的，融入了对父亲的思念。 因为有了年，就觉得日子是有盼头的；而因为有了父亲，年也就显得有声有色；而如果又有了父亲送给我的灯，年则妖娆迷人了。 我买下了一盏灯，在天黑时，将它送到了父亲的墓地，“嚓”地划根火柴，周围的夜色颤动了一下。 这是我送给父亲的第一盏灯。 父亲在世时送给我的灯是_________的灯，是________的灯，是__________的灯。后来，我送给父亲的这盏灯是 ____________的灯。 不寻常 无限风光 称心如意 寄托哀思 .