Unit 2 My family Part B Lets learn（教案）-2021-2022学年英语三年级下册.docx

人教PEP英语三年级Unit 2 My family PB Lets learn课时教案 课题 PB Let’s learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 三下 学习 目标 能听说认读grandmother， grandfather，grandma，grandpa，brother，sister等单词。 2. 能够在语境中正确运用所学单词和句型Whos that man/woman?He/She is my ...This is my family. This is my ...等简单介绍自己的家人。 3. 能够熟练完成chant部分小诗说唱活动等，并通过游戏和音视频等巩固句型和单词。 重点 能听说认读grandmother， grandfather，grandma，grandpa，brother，sister等单词 难点 能够在语境中正确运用所学单词和句型Whos that man/woman?He/She is my ...This is my family. This is my ...等简单介绍自己的家人。 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up Free talk：I love my family song 由听唱活动Listen and chant 引入学习话题。 Presentation and practice Game time：快速读出小爱心里的单词哦 Let’s say：拿出父母的照片向大家介绍哦 Lead-in：呈现图片， 讲解单词grandfather讲解合成词，Whos that man? Hes my _______.通过图片，单词， 书写， 对话等巩固所学单词和句型。 Presentation：情景呈现， Hi, grandpa! Hi, Sarah!讲解grandpa是口语中（外）祖父的称呼,一般在非正式场合使用,但是grandfather是正式场合对（外）祖父的称呼 Presentation：继续呈现新单词grandfather， Whos that ____? Hes my _______.通过图片，单词， 书写， 对话等巩固所学单词和句型。 Presentation：类似方法讲解grandmother，grandma，brother，sister等单词，通过图片， 音频， 巧记， 讲解，句子补充， 对话补充等帮助学生记忆单词 Game time： 烟花绽放：快速说出下列的英语， 巩固单词 播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调。 Role play： 播放对话， 听音补全对话， 巩固句型。同桌之间练习对话， 创编新对话。 Practice: Now introduce your family members! Game time：抽奖 Let’s chant : 播放课文配套动画， 学生模仿跟读， 熟悉旋律和句型。 Presentation： 依次呈现场景， 分段讲解， 熟悉旋律和句型。 Listen and fill：播放音频并补全句子。 Show time： 1. 四人一组.大声朗读 2. 小组比赛. 整齐，正确 3.声音响亮.语音语调标准 Practice：Listen and number，听音给单词排序， Practice：看图片， 补全单词 Practice：看图选择正确的单词 Practice：选出正确的选项 Let’s sing : 复习已学知识， 呈现复习人物和句型 导入话题 导入新知 学习新知 图片， 音视频， 例句展示， 帮助学习新知 游戏提高学习兴趣 巩固单词的音-型-义 语言点学习， 帮助巩固句型 情景表演能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容 Chant， 学生边做动作边说 小组合作 在游戏中巩固句型和短语 课堂巩固 Summary and Homework summary 学习词汇： grandmother， grandfather， grandma， grandpa, brother， sister， 学习句型：This is my family. This is ... He/She is my father/mother.. Homework 1. 听录音跟读lets learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课6个单词,每个一行。 3. 画一画自己的family tree， 然后运用所学单词和句型和同桌进行问答。 4.完成配套练习 对本课堂的知识点总结 对学习成果的巩固。