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陶校长的演讲
读了课题,
你有什么
疑问吗?
陶校长:名叫陶行知,中国近代著名的教育家,积极从事教育活动,最早关注乡村教育,先后创办了“晓庄”、“育才”等一批著名学校,培养了一代代人才,留下了一部部教育著作,为中国教育事业作出了不朽的贡献。
陶校长
的
演讲
陶校长
演讲
走近陶行知
墨西哥演讲时的陶行知
演讲就是在群众集会或重大会议上就某个主题说明道理、发表见解的说话方式。
(1) 真实性(贴近生活,讲真话)(2) 鼓动性(感情激烈,有感召力)
演讲的特点:
读书要求:
1、注意读书姿势。
2、不添字、不漏字、不读错字。
3、把生字生词圈出来多读几遍。
4、把不理解的地方做上记号。
否则 锻炼 炼油 城堡
否定 锻造 炼狱 堡垒
德政 既定 鼓励 鞭策
品德 既然 皮鞭 策划
承担 值勤 源泉 激励
读一读
你能说出陶校长讲话的主要内容吗?
陶校长开门见山说明要和大家谈( ),再分别要求学生( )、( )、( )、( )四方面问问自己有没有( ),( )了多少,并讲了这样问的( ),最后总结全文,希望学生养成( )的好习惯,争取在( )取( )。
四个问题 健康
学问 工作 道德
进步 进步
原因
每天四问
各方面 长足的进步
自己的身体有没有进步?有,进步了多少?
A、作者为什么要先问身体有没有进步?
因为身体健康是生命之本,有了健康的身体,我们才有本钱去寻求幸福,实现崇高的理想。否则,一切都将是空的。
B、怎样才能有一个健康的身体?
健康的身体,离不开自觉持久的锻炼,离不开科学合理的生活和作息。
你能用“因为……有了……才有……,”“否则……将……”各说一句话吗?
说话练习:
自学二、三、四问,思考:
我会自学了!
(1)问什么?(2)为什么要这样问?
(3)怎样才能使自己有进步?
再次自由读课文后填空:
陶校长希望同学们从小树立( )的观点,筑起( ),学习上认准( ),刻苦钻研;工作上要培养( ),认真负责地做好( ),要学( ),学习( )。这样就可以有( )
健康第一
健康堡垒
目标
责任心
每一件事
做人
做真人
长足的进步
同学们:听了陶校长的演讲,你有什么话想说吗?
想一想说一说
再见
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