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. 句子复习(关联词) 比较下面两个句子的区别,你发现了什么? 1,学校举办“校园文化艺术节”,老师们虽然非常忙碌劳累,但是为了同学们综合素质的提高都 很高兴。同学们不但展示了才艺,而且体现了 团队的合作精神。家长们都说“与其让孩子们埋 头苦读,不如现在这样轻松学习。” 2,学校举办“校园文化艺术节”,老师们非常 忙碌劳累,为了同学们综合素质的提高都很高 兴。同学们展示了才艺,体现了团队的合作精 神。家长们都说“让孩子们埋头苦读,现在这样 轻松学习。” 2、因果关系 1、并列关系 3、条件关系 4、转折关系 6、选择关系 5、假设关系 7、递进关系 8、承接关系 一、并列关系 : 常用关联词: 1、又……又……2、既……又……3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是…… 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是…… 2.领导一方面肯定了他的优点,(另)一方面也指出了他的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵,质量又差。 1.我们一边听歌一边写作业。 例句 4.老王既当爹又当妈,好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的,而是他的。 各分句间的关系是平行并列的。 并列关系练习 : 1、又……又…… 2、既……又…… 3、既……也…… 4、一边……一边…… 5、一面……一面…… 6、一会儿……一会儿…… 7、那么……那么…… 8、是……也是 9、不是……而是…… 10、不是……是…… 11、是……不是 1、我喜欢( )看书,( )听音乐。 2、他的字写得( )快,( )好。 3、这件物品( )美观,( )经济。 4、鸟儿们( )飞起来,( )又落在树枝上。 5、五壮士( )痛击敌人,( )将他们引上绝路。 6、今晚的月亮是( )圆,( )亮。 7、这本书( )我的,( )小明的。 8、这本书( )我的,( )小明的。 9、这本书( )我的,( )小明的。 10、这本书( )我的,( )小明的。 一边 一边 又 又 既 又 一会儿 一会儿 一面 一面 那么 那么 不是 而是 不是 而是 是 不是 是 也是 二、因果关系 : 常用关联词:1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… 2.我之所以不再重复了,是因为你们都知道了。(前果后因) 3.之所以没人违抗哈尔威船长的意志,是因为人们感到有一个伟大 的灵魂出现在他们上空。(前果后因) 1.既然你们都知道了,我就不再重复了。(前因后果) 例句 4.由于有了同学们的热情帮助,因此小明的学习进步很快。 分句之间是原因和结果的关系 。 5、因为有了同学们的热情帮助,所以小明的学习进步很快。 因果关系 : 1, 2, 3, 因果关系练习 : 1、因为……所以……2、由于……因此…… 3、之所以……是因为…… 4、既然……就…… 1、( )下雨,( )足球赛取消了。 2、( )车票难买,( )坐飞机去吧。 3、小李在学习上( )有这么好的成绩, ( )他平时刻苦学习的结果。 4、鸟儿们( )缺乏食物,( )都飞走了。 5、五壮士( )痛击敌人,( )他们痛恨敌人。 6、 ( )是这本书我的,( )你必须得还我。 因为 所以 既然 就 之所以 是因为 由于 因此 因为 所以 之所以 是因为 三、条件关系 : 常用关联词:1、只要……就……2、只有……才…… 3、无论……也……4、不管……也…… 5、凡是……都……6、除非……才……7、不管……都…… 8、不论……都…… 9、无论……都…… 2.只有多听多说,才能学好英语。 3.不管你有没有道理,你都不应该骂人。 1.只要有机会,我就练习说英语。 例句 4.无论你有没有道理,你都不应该骂人。 一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果 。 条件关系练习 : 1、( )同意不同意,你( )要给我们打个电话。 不管 都 2、( )有书可读,他( )开心了。 只要 就 3、( )亲眼看见,我( )会相信。 只有 才 4、( )走到哪里,我(
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