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《金融学学士学位论文》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号:201409318
课程中文名称:学士学位论文
课程英文名称:Graduation Thesis
课程性质:专业实践环节
开课专业:金融学
开课学期:8
总学时:12周
总学分:10
二、课程目的
毕业论文是学生专业课学习的总结性环节,帮助学生针对某一现实问题,利用所学的专业知识结合实际学习分析问题、解决问题的能力,为今后从事研究工作和管理实践工作奠定基础。本科生毕业设计(论文)的基本教学目的和任务是通过毕业论文工作,培养学生以下几方面的能力:
1.培养学生方案论证、分析比较、独立分析、解决金融领域问题的能力;
2.培养学生获取和运用信息、文献资料的能力;
3.培养学生综合运用所学的金融学基础理论和专业知识的能力,增强创新意识;
4.培养学生调查研究、实验数据处理、阅读外文资料、使用计算机及文字表达的能力。
三、教学基本要求
1.了解科技论文格式,熟练撰写科技论文;
2.熟练掌握文献检索的方法与技巧;
3.掌握规范分析与实证分析、定性与定量相结合等分析方法,并对特定金融问题进行创新性、具有实践意义的分析和解决。
四、教学内容与学时分配
第一阶段:查阅资料,撰写开题报告,开题 2周
第二阶段:撰写论文初稿 3周
第三阶段:补充收集资料,撰写论文二稿 3周
第四阶段:修改,定稿 2周
第五阶段:论文输出、打印装订,准备答辩 1周
第六阶段:答辩 1周
五、教学方法及手段
由经济学系统一布置,在第7学期末确定论文题目,每人一题,确定指导教师;在论文写作过程中进行一对一的指导;集中进行答辩。
1.毕业设计(论文)的指导教师由金融学系根据实际情况统筹安排。指导教师原则上由本校讲师以上职称的教师担任,必要时亦可聘请外单位讲师以上职称的教师或科技人员担任,也可由新老教师组成指导小组。
2. 毕业设计(论文)教学环节实行指导教师负责制。指导教师要根据学生的实际情况,帮助学生制定毕业设计(论文)进度计划,定期(每周不少于1次)对每个学生进行指导,尤其要做好关键环节的指导;加强对学生设计(论文)工作进度、出勤等的考核。
3.为了培养学生的独立工作能力,教师必须注意指导方式,在及时布置工作、检查进度、解答疑难的同时,要因材施教,严格要求,注重学生创新精神和能力的培养。
4.学生要严格要求自己,虚心接受教师的指导,制定并严格执行工作进度计划,保证按期完成毕业设计;同时,学生要做好《哈尔滨工程大学本科生毕业设计(论文)手册》中的毕业设计(论文)进展情况完整记录,做好阶段性总结,并定期向指导教师汇报工作进展情况(每周至少一次)。
5.毕业设计(论文)的最终成绩采取“优秀”、“良好”、“中等”、“及格”和“不及格”五级记分。最终成绩根据指导教师评分、评阅教师评分与答辩成绩相结合的办法评定,力求反映学生真实的业务水平。
六、上机实验内容
上机查阅资料和论文录入。
七、先修课程
先修课程:金融学专业全部课程
八、教材及主要参考资料
无
九、考核方式
毕业论文由指导教师以及评审教师分别加以评价,如果导师同意可以进入毕业答辩环节。毕业答辩表现以及指导教师和评阅教师的毕业论文评价综合形成毕业设计的成绩。
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