中考语文复习课件 第一部分 语文知识及运用 专题四　语言的表达与运用（仿写补写修辞）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 7.(2021·重庆一中三上第一次月考)写诗，可以借助具体可感的形象来抒写情志。仿照下面的诗歌，完成一节小诗的创作。(3分） 要求：形象具体，表明心中的理想，形式大致相同。 职业(节选） 泰戈尔 我愿意我是一个更夫， 整夜在街上游走， 提着灯去追寻影子。 我愿意我是 一个水手，终生在海上环游，用船桨问候每个港口 示例二：一个诗人，每日在林中游荡，吟着歌来呼唤朝阳 8.(2021·重庆育才中学三上第一次月考)某些时刻，我们会由衷称赞“这很中国”，请仿照例句，书写中国那些值得我们骄傲的人、事、景、物。(4分) 例：兵马俑惟妙惟肖，， “铜奔马”飘逸俊美，， 司母戊鼎形制雄伟，， 这样的艺术很中国。。 小笼包小巧玲珑 盐水鸭皮白肉嫩 辣子鸡鲜香麻辣 这样的美食很中国 9.(2021·重庆育才中学三上第二次月考)仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。(4分） 露从荷叶滑过，留下闪闪微光；风从秋天走过，留下阵阵金浪；鸟从树林穿过，留下沙沙声响；，； ，。我们从人生的舞台走过，将给生命留下些什么？ 花从春天走过 留下缕缕芬芳 帆从海上驶过 留下朵朵白浪 10.(2021·重庆南开中学三上第二次月考)参照示例加点词的用法，另选一词，写一个句子。(3分） 示例1：先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。 ——《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》 示例2：唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ ——《背影》 示例：这么简单的道理都不明白，你可真了不起。 ? ? ? ? 11.(2021·重庆一中三上第二次月考)请仿照画线部分，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。(4分） 重庆，是一座魅力无限的城市。我爱重庆：爱黄桷树下的老茶馆，悠闲惬意；爱华灯照耀的千厮门大桥，璀璨雄壮； 示例：爱风味浓 郁的老火锅，麻辣鲜香；爱穿楼而过的轻轨，魔幻独特。 12.(2021·重庆一外三上第二次月考)自然万物以其平凡的躯体，绽放着生命独特的光彩。请从下列事物中任选一个，参照示例仿写句子。要求：体现事物特征，恰当运用修辞，句式不限。(4分） 示例：落叶——飘零于瑟瑟的秋风中，以残破之躯化为一捧泥土，滋养来年的花开。 备选事物：梅花落日春蚕 示例一：梅花——不屑于春日里的争奇斗艳，以沁人的幽香洁净了喧哗的世界。 示例二：落日——耗尽生命的气力绽放余晖，只为温暖归途的游子。示例三：春蚕——没有说过自诩的话，用吐露的银丝丈量生命的价值。 13.(2021·重庆南开中学三上第三次月考)请在横线上补充两个句子。(要求：运用修辞，句式一致，语意连贯）(4分） 美是春天的细雨亲吻着麦苗； ;美是冬时的落雪拥抱着青瓦。 美是夏季的阳光挑逗着荷花； 美是秋日的枫叶燃烧着天空 14.(2021·重庆育才中学三上第三次月考)仿照画线部分的形式和内容，补写两个句子，使之构成语意连贯的排比句。(4分) 中国人从不缺乏浪漫的基因。 李白的浪漫是“举杯邀明月,对影成三人”的月下独酌； 岑参的浪漫是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的塞外雪景; 这些诗词都是流淌在我们血液里的文化基因。 示例:苏轼的浪漫是“起舞弄清影，何似在人间”的豁达洒脱辛弃疾的浪漫是“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的戎马倥偬。 ； 15.(2021·重庆育才中学三上期末)一切景语皆情语。参照示例，从备选景物中任选一个，写一句表达情思的话，修辞和句式不限。(4分) 示例:月亮，弯弯的身子里承载着思念，朦朦的光辉中倾洒着温情。 备选景物:落叶、细雨、浪花 示例一：落叶—你总爱携着微风翩翩起舞,哪怕在生命的最后一刻,也要舞出生命的极致。 示例二：细雨—静悄悄地来,又静悄悄地走,无声无息中,却孕育了万千生命。 示例三：浪花—即使在风口起舞,在浪尖欢跳,也要尽显你转瞬即逝的美。 16.(2021·重庆南开中学三上期末)灾难随时可能降临，须做好预防。请从下列备选词语中任选一个，参照示例，仿写防灾小歌谣。(4分） 龙卷风新冠火灾 龙卷风，强风暴， 一旦来袭躲地窖, 室外趴在低洼地， 汽车里面不可靠。 我选择 示例一：（新冠）勤洗手，戴口罩，不让病毒身上靠，亲朋好友暂不聚，人多地方不去好。 示例二：（火灾）遇火灾，莫惊慌，心定方能有主张，打湿毛巾捂口鼻/赶快报警“119”，消防知识全用上。大火烧，往下跑，毛巾沾水防熏倒，电梯一律不能坐，楼高不能往下跳。 17.(2021·重庆南开中学三下入学考试)请仿照示例，从下列备选词语中任选一词，写一句话。(4分） 示例1：鱼——可用来描述工作和生活和