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三年级下册语文分层作业优秀设计案例 《第六单元练习》
第 6单元练习
一、本课目标 :
1.能结合自己的阅读体验 ,总结理解难懂的句子的方法。
2.看图识字词 ,认识 6个生字 ,了解祖国边疆旭日东升时的景象。
3.能体会词语在不同语境中意思的不同。
4.能仿照例子 ,围绕一个意思写一段话。
5.积累背诵有关 “改过”的古代名言 ,培养对传统文化的兴趣。
二、课标对本学段的目标要求 :
1、对学习汉字产生浓厚的兴趣 ,养成主动识字的习惯。
2、硬笔书写规范、端正、整洁 ,养成良好的书写习惯。
3、能联系上下文理解词句的意思。能借助字典、词典和生活积累 ,
理解词语的意义。
4、阅读时能提出不懂的问题 ,并试着解决。
5、积累课文中的优美词句、精彩句段 ,以及在课外阅读和生活中获
得的语言材料。能够将生活和想象结合 ,组织语言 ,进行想象力训练。
《第六单元综合练习》自主型分层作业 :
学生根据自身实际情况自主选择作业内容及数量。
A 层学生常布置书写生字、新词 ,及时布置字词复习类作业 ,弥补字
词掌握的缺陷 ,提高使用工具书的能力促进字词的学习能力提高。
A 类基础性必做题 :
一、给下面的字补全读音。
碎 s 溅j 惯 g
廊 l 婴y 歉 q
二、看拼音,写词语。
mó gu( ) diào gān( ) làng huā( )
fù qián( ) dǎnxiǎo( ) lǐ fà( )
tòu míng( ) xī wàng( ) jiāo ruǎn( )
三、读句子,给加点字词选择正确的解释。
越 ①跨过;跳过。②表示程度随着时间而发展。③(声音、情感)昂
扬。
1.天气越来越热了。( )
. .
2.我们望着肥皂泡飞越山巅。( )
.
3.树上传来百灵鸟清越的啼叫声。( )
.
容易 ①做起来省事,不难。②发生某种变化的可能性大。
4.天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。( )
..
5.这件事很容易完成,我一个人做就行了。 ( )
..
B类提升性选做题 (3选 2 )
四、连一连。
明亮的 浮光 奇怪地 笑
五色的 泡泡 甜甜地 问
清澈的 雨珠 轻轻地 等
玲珑的 溪水 静静地 吹
五、按要求完成句子练习。
1.山溪像绿玉带一样平静。(仿写比喻句)
2.她一会儿拿起一本书看,一会儿又坐到琴凳上弹钢琴。(用加点的词
... ...
语仿写句子)
3.薄球散
裂了。(把句子写具体)
4. 老剃头师傅习惯用老掉牙的一把推剪。 (修改病句)
5.妈妈对庆龄说 “我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”(改为
转述句)
六、课堂点击。
1. 垂柳把 当作梳妆的 ,山溪像 一样平静。
2. 《论语》一书
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