《ARM体系结构与程序设计》课程教学大纲.pdf

《ARM 体系结构与程序设计》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：d 课程名称：ARM 体系结构与程序设计 ARM Architecture and Programming 学时/学分：32/2 实验学时：6 课程类别：专业提升 课程性质：选修课 适用专业：电子信息工程 开设学期：第六学期 先行课程：数字电子技术 责任单位：电气与信息工程学院电子信息工程系 二、课程简介 《ARM 体系结构与程序设计》课程是电子信息工程专业的特色提升课程。ARM 是业 界嵌入式开发的通用体系。通过本课程的学习，培养学生掌握 ARM 体系结构， ARM 指 令集、以及在 ARM 体系下的嵌入式编程。使学生理解基本的嵌入式开发流程，掌握嵌入式 使用的工具及编程，为学生进行嵌入式系统硬件设计和软件编程打下良好的基础，培养学生 进行综合知识的应用以及工程开发的能力。 三、课程目标 通过本课程的学习，应达到的目标及能力如下： 目标1：能够掌握嵌入式的基本概念和特点，了解嵌入式系统的研究现状和发展趋势， 了解ARM 处理器的特点和体系结构，工作状态、运行模式，掌握ARM 处理器的存储格式 和中断，了解嵌入式系统个单片机之间的比较及及不同，了解嵌入式在电子工程领域的应用。 目标2 ：:理解ARM 系统的优缺点，能够用ARM 系统解决工程问题，能够提出合理的 设计方案。 目标3: :能够熟练应用ARM 的各个单元知识进行系统单元电路和软件设计。 目标4 ：了解ARM 系统的总体结构，能够掌握嵌入式系统的设计流程，设计内容和设 计方法，能够熟练使用实验室的ARM 实验平台，并能从事简单的嵌入式ARM 开发。 400 四、课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求指标点 主要教学内容 嵌入式系统定义，嵌入式系统发展 目标1:能够掌握嵌入式的基本概念和特点， 历程，嵌入式操作系统，实时操作 1.4 能够将工程基础、专 了解嵌入式系统的研究现状和发展趋势，了 系统的典型应用，嵌入式技术在工 业知识和数学模型方法 解ARM 处理器的特点和体系结构，工作状 程领域的应用，嵌入式技术的发展 用于电子信息专业工程 态、运行模式，掌握ARM 处理器的存储格 趋势，ARM 体系结构版本，ARM 问题解决方案的比较与 式和中断，了解嵌入式在电子工程领域的应 内核模块，ARM 处理器的工作模 综合； 用，了解我国芯片领域的发展现状。 式，内部寄存器，存储方式与存储 器映射机制，ARM 流水线技术分析 2.3 能认识到电子信息 目标2:理解ARM 系统的优缺点，能够用 复杂工程问题解决方案 ARM 系统解决工程问题，能够提出合理的设 的多样性，会通过文献研 ARM 的应用案例理解和分析 计方案。 究寻求可替代的解决方