《会计综合实训（第3版）》教案1.docVIP

PAGE PAGE 1 实训名称：项目 1.企业信息采集实训 课时安排：4课时 实训目的： 1. 能够通过查看企业证件、阅读文件掌握企业基本信息； 2. 能够通过阅读企业文件掌握会计核算的主要要求和财务管理的主要内容； 3. 能够运用已学知识对企业已有信息进行分析，建立会计电算化建账信息档案。 重 点：解读企业会计核算与财务管理制度。 难 点：企业会计核算与财务管理制度的具体内容。 突破重点、难点方法：运用课件讲解，引导学生抓住文件要点，掌握核心内容。 实训任务： 1.1 填写虚拟企业基本信息表。 1.2 填写财务会计制度及核算软件备案报告书。 1.3 填写会计信息化核算主要会计核算信息表。 实训要求： 信息填写要准确、完整，书写要认真，资料要保持整洁。 实训材料：碳素笔、铅笔、红色笔、橡皮 [实训过程] 任务1.1填写虚拟企业基本信息表 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师引入情境： 各类证件的基本信息，包括组织机构代码证书、企业法人营业执照、税务登记证、一般纳税人证书、基本银行存款账户信息。 看屏幕演示。 要求学生认真听讲。 教师导入任务： 布置任务，提出要求 学生打开教材阅读相关资料。 教师进行个别教学。 教师个别指导： 填写企业基本信息表 要求学生认真填写，不得抄写他人。 1.2 填写财务会计制度及核算软件备案报告书 内容 教师活动 学生活动 备注 教学过程 教师引入情境： 企业与外部部门信息交流。 看屏幕演示。 要求学生认真听讲。 教师安导入任务： 布置任务，提出要求。 学生阅读资料。 教师进行个别教学 进行个别指导： 要求学生认真填写，不得抄写他人。 1.3 填写会计电算化核算主要会计核算信息表 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师引入情境： 手工会计核算和电算会计核算并行3个月。 打开教材边听边做笔记，关键地方用红笔标注。 要求学生认真听讲。 教师导入实训任务： 布置任务，提出要求。 填写企业主要会计核算信息表。 教师进行个别教学 个别指导： 完善部门档案表、人员档案表、固定资产档案信息表。 要求学生认真填写，不得抄写他人。 [注意事项] 1.填写单位名称要完整。 2.各种档案编号可以同一编排，也可以按照自定规则编排。 [课后分析]