《DSP原理及应用》课程教学大纲.pdf

《DSP 原理及应用》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：d 课程名称：DSP 原理及应用 Foundation and Application of DSP 学时/学分：40/2.5 实验学时：12 课程类别：专业类课程 课程性质：必修课 适用专业：电子信息工程 开设学期：第六学期 先行课程：数字信号处理、单片机原理及应用 责任单位：电气与信息工程学院电子信息工程系 二、课程简介 《DSP 原理及应用》是电子信息工程专业的专业课程。通过对该课程的学习，使学生 掌握DSP 芯片的基本原理、基本知识以及DSP 芯片外围电路设计和应用的基本方法；掌握 DSP 芯片的有关知识，能够根据需要选用和设计DSP 应用电路和程序。 该门课程是一门理论与实践结合较紧密的课程，在理论教学方面，着重于基本理论和基 本设计方法的讲解；在培养实践应用能力方面，着重使学生树立工程观点，结合实验与课程 设计等实践教学手段，使学生在遵循职业道德、正确运用科学技术的前提下，具有分析和解 决电子信息相关领域数字信号处理方面的复杂工程问题的能力。 三、课程目标 通过该门课程的学习，应达到的目标及能力如下： 目标1：能够运用数字信号处理的基本理论，结合DSP 芯片的分类和特点，合理选用 DSP 芯片，比较并选择合理方案，进而解决实际工程问题。 目标2 ：能够掌握TMS320C54x 的内部结构及工作原理，根据芯片内部各部分电路的特 点、外部引脚功能、DSP 的指令集等知识，识别和判断DSP 系统设计的关键环节；能结合 数字信号处理的基本理论，恰当的表述电子信息领域的复杂工程问题。 329 目标3：能够运用DSP 工作原理及接口技术，结合数字信号处理系统设计要求，完成 系统硬件电路设计，通过编写程序在DSP 上实现数字信号处理算法，借助文献研究，分析 软硬件设计过程中遇到的问题，得出有效的结论。 目标4 ：能够运用DSP 系统软硬件的设计的基本原理，通过CCS 集成开发环境的使用、 DSP 程序的调试和分析方法，掌握电子信息系统的工程设计方法，了解完成设计目标的各 种影响因素。 目标5：能够利用DSP 实验设备，正确选用实验设备中的功能模块，搭建硬件平台， 编写软件程序；能够利用示波器、万用表等仪器，测试和分析实验结果，进而完善实验方案， 进而得出合理有效的实验成果。 四、课程目标对毕业要求的支撑 课程目标 毕业要求指标点 主要教学内容 DSP 概述 DSP 的定义； 目标1：能够运用数字信号处理 数字信号处理器与数字信号处理算法之间的 1.4 能够将工程基础、专业知 的基本理论，结合DSP 芯片的 关系； 识和数学模型方法用于电子 分类和特点，合理选用DSP 芯 DSP 的特点； 信息专业工程问题解决方案 片，比较并选择合理方案，进 DSP 的发展； 的比较与综合。 而解决实际工程问题。 DSP 的分类； TI 公司DSP 芯片简介； 基于DSP 的嵌入式系统举例。 TMS320C54x 的结构与工作原理 目标2 ：能够掌握TM