《会计综合实训（第3版）》教案6.docVIP

PAGE PAGE 1 实训名称：项目6.3月份业务实训 课时安排：12课时 实训目的： 能够规范运用会计信息系统核算企业各项经济业务。 能够规范运用会计信息系统进行记账凭证打印、账簿查询、报表设置与打印等操作。 能够规范运用会计信息系统进行对账、结账。 通过实训流程控制，掌握会计信息系统会计业务操作流程。 通过规范的会计信息系统会计流程的操作练习，培养学生规范、条理的职业习惯。通过企业会计角色的变换，培养学生对不同会计工作岗位的责任意识，理解不同岗位之间的工作协同要求。 重 点：企业主要经济业务事项的账务处理、记账凭证的填制、审核、登账、成本核算、账簿查询、报表编制、增值税核算。 难 点：企业主要经济业务事项的账务处理、成本核算、增值税核算。 [实训任务] 实训作业： 1.录入记账凭证； 2.对账，查看账簿记录； 3.月末结账； 4.生成报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表。 5.填写纳税申报表，包括增值税纳税申报表及其他税种纳税申报表； 6.保存账套，整理电子版档案。 实训要求： 实训材料： [实训过程] 一、录入凭证 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师导入情境： 学生听讲，观看演示。 要求学生认真听讲。 教师引入任务： 学生： 1.填写原始凭证； 2.填制记账凭证 学生认真计算填写。 个别指导： 学生： 互相审核记账凭证。 要求仔细。 二、对账 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师导入情境。 学生听讲，观看演示。 要求学生认真听讲。 教师引入任务 学生： 对账，查看账簿记录； 学生认真计算填写。 个别指导： 学生： 发现重新填制。 要求仔细。 三、结账 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师导入情境： 学生听讲，观看演示。 要求学生认真听讲。 教师引入任务： 学生： 1. 出纳结账 2.固定资产管理结账； 3.总账结账。 学生认真计算填写。 个别指导： 学生： 要求仔细。 四、生成报表 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师导入情境： 学生听讲，观看演示。 要求学生认真听讲。 教师引入任务： 学生： 1.生成资产负债表； 2.生成利润表。 学生认真计算填写。 个别指导： 学生： 检查核对。 要求仔细。 五、填写纳税申报表 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师导入情境： 学生听讲，观看演示。 要求学生认真听讲。 教师引入任务： 学生： 1.填写增值税纳税申报表； 2.填写增值税纳税申报附表； 3.填写附加税费申报表； 4.填写印花税申报表。 学生认真计算填写。 个别指导： 学生：检查核对。 要求仔细。 六、整理资料 内容 教师活动 学生活动 备注 教 学 过 程 教师导入情境： 学生听讲，观看演示。 要求学生认真听讲。 教师引入任务： 学生操作： 1.备份账套； 2.整理其他电子版资料。 文档清晰。 个别指导： 学生：检查装订是否符合要求。 要求规范、整齐。 [注意事项] [注意事项] [课后分析]