供应链管理基础课件单元9供应链风险管理.pptx

供应链风险管理 知识目标 1. 了解供应链风险的特点和类型 2. 熟悉供应链风险管理的步骤与内容 3. 了解供应链风险处理策略 4. 掌握供应链风险应急管理策略的特点和适用范围 马翔 宁波职业技术学院 素质目标 1.培养危机意识、安全意识 2.具备抗挫折能力和应急处理能力 马翔 宁波职业技术学院 单元任务 02 供应链应急管理 03 马翔 宁波职业技术学院 Chapter 供应链风险概述 1 马翔 宁波职业技术学院 一、理解供应链风险 供应链风险包括所有影响和破坏供应链安全运行，使之得达不到供应链管理预期目标，造成供应链效率下降、成本增加，导致供应链网络失败或解体的各项不确定因素和意外事件。 （一）供应链风险的含义 马翔 宁波职业技术学院 1 3 2 4 5 客观性和必然性 博弈性与合作性. 具有“牛鞭效应” 相关性和传递性 多样性和复杂性 马翔 宁波职业技术学院 为什么供应链越来越脆弱？ 马翔 宁波职业技术学院 风险类型 风险来源 具体表现     供应链 外部 风险 自然风险 如地震、暴风雪、水灾、海啸、火灾等； 政治因素 如战争、政变、恐怖袭击等； 经济风险 如通货膨胀、金融危机、贸易争端等； 法律风险 不同国家的不同法律环境、法律法规的调整、修订等； 社会风险 社会冲突，如罢工、抵制活动等；新型疾病，如SARS、禽流感等； 信用风险 如社会信用机制缺失，恶意违约等； 市场风险 市场需求不确定性，如消费者偏好变化； 政策风险 如产业政策、金融投资政策、环保升级等 二、供应链风险的类型 马翔 宁波职业技术学院       供应链 内部 风险 技术风险 如基础技术革新对企业现有技术的冲击； 营运风险 运营过程，如财务、采购、生产、销售、运输、信息系统等各种风险； 人力风险 如工人操作失误、人员技能不达标、人力资源缺乏等； 设备风险 如设备故障、设备配件缺失、维修不及时等； 战略风险 如职能战略与总体战略的不匹配； 道德风险 为了短期利益的欺诈行为以及失信行为，如偷工减料、以次充好，单方面更改合约等； 信息风险 如信息传递不畅、信息不对称、信息扭曲等； 马翔 宁波职业技术学院       供应链 合作 风险   文化风险 如价值观不同导致目标差异，影响工作效率； 信任风险 以自身利益为中心缺乏信任而导致隐瞒信息； 成员风险 如独家供应商的退出导致原料供给中断； 能力风险 供应链成员相关功能不匹配带来的风险，如生产能力，管理能力； 不平衡风险 企业在发展规模、发展潜力、管理水平等存在很大差异,链条存在薄弱； 利益分配风险 成员企业的利润分配是此消彼长的，利益分配影响因素很多，分配不合理容易引起矛盾 马翔 宁波职业技术学院 三、供应链风险管理 马翔 宁波职业技术学院 Chapter 供应链风险管理 2 马翔 宁波职业技术学院 一、供应链风险识别 （一）供应链风险识别的概念 供应链风险识别是对供应链中各个过程环节、每一个参与主体及其所处的环境方面的信息、资料、数据、现象等进行系统了解分析，找出可能影响供应链的风险因素，识别风险源，掌握每个风险事件的特征、原因、相互关系以及潜在后果。供应链风险识别是有效进行供应链风险管理的首要阶段，是供应链风险评估、控制和管理的前提。 马翔 宁波职业技术学院 （二）供应链风险识别方法 1.关键事件预警分析 用于战略风险评估，尤其是由于新技术的出现、经济以及产业结构的变动所产生的风险。通过一系列的头脑风暴法来识别可能对公司业绩产生影响的关键经济、技术、文化因素。 2.历史数据分析 适合于识别供应链运营方面的风险，在对市场风险以及事件风险的识别方面历史数据分析法有它独特的优势。 3.全景描述法 通过创建一个完整的业务流程图，并将不同业务功能单元予以组合，进行可视化的集成展示。可以在实际损失产生之前从全程的、整体的角度对可能存在的风险以及它的影响进行分析。比较适合于识别供应链运营方面的风险。 马翔 宁波职业技术学院 （一）供应链风险评估的含义 风险评估是将风险分析过程中确定的供应链风险等级与明确供应链环境信息时设定的风险准则进行比较，产生评价结果过程。 目的是对风险产生的原因及其影响进行周期性预计，以便能及时采取措施进行预防。 二、供应链风险评估 马翔 宁波职业技术学院 第一种：定性分析方法 风险的性质——定性的描述风险； 后果——定性的描述潜在的损失和获利； 可能性——主观确定风险是否会现实发生； 范围——风险发生影响的对象，比如供应商、交付、成本、服务等； 责任——风险发生所在的职能部门以及承担控制风险的责任方； 利益相关者——受风险影响的人员以及他们的预期； 目标——通过风险管理希望达到的目标； 相关——与其他风险的关联性； 运作活动的改变——缓和风险带来的影响