《生态毒理学》课程教学大纲.pdf

《生态毒理学》教学大纲 一、基本信息 课程名称 生态毒理学 课程编码 ECOL4123 英文名称 Ecotoxicology 课程类型 专业课（选修） 学分 总学时 理论学时 实验学时 实践学时 适用对象 生态学专业 1 18 18 预修课程 基础生物学、普通生态学 生态毒理学时研究生态系统内毒物及其效应的科学，核心内容是毒物与生物的相互作用 课程简介 机理，以及如何避免毒物灾害的发生。通过本课程的学习，可以使学生获得有关生态系统内 （200 字左右） 毒物的来源、传播和归宿，以及毒物对生物体、种群、群落和生态系统影响的基本知识和理 论，掌握环境中毒物的检测、毒物效应研究和毒物管理的基本方法和技能。 二、课程教学目标 写明本课程在人才培养过程（专业人才培养方案）中的地位及作用，学生通过学习该课程后在知识、能力、 素质等方面应达到的要求。写明本课程的教学目标与专业毕业要求之间的对应关系。 序号 课程教学目标 对应的毕业要求 毕业要求 1：具有坚定正确的政治方向、良好的思想 品德和健全的人格，热爱祖国，热爱人民，拥护中国 共产党的领导；具有国家意识、法治意识和社会责任 意识，自觉践行社会主义核心价值观；具有懂农业、 懂农村、爱农民的 “三农”情怀和 “爱农知农为农” 素养，树立和践行生态文明与可持续发展理念；具有 通识教育基础、人文科学素养、社会责任感和职业道 通过本专业选修课的学习，主要完善学生的知识 德，身心健康，具有良好生态文化素养，具备健康的 1 结构，扩展视野，补充毒物影响生态系统的相关 体魄和健全的心理； 知识。 毕业要求 2 ：具有扎实的数学、物理、化学、生物和 地理等基础知识；掌握生态学、农业资源科学、环境 科学等的基本理论和专业知识，熟悉生态学的历史概 貌、发展现状及趋势，了解国内外相关应用领域的需 求和热点问题； 毕业要求 3 ：具有批判性思维能力和创新能力，能够 独立发现、分析和评价生态学的有关现象及问题，，提 出独立性的见解或应对措施； 毕业要求 4 ：能够应用生态学、生物学、环境科学、 土壤学等方面的专业知识和方法对生态学领域的复杂 使学生了解有关生态系统内毒物的来