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游戏活动的指导
考点 知识点 详细讲解分析
第一节 幼儿游戏概述
一、游戏的概念
游戏是学前儿童的基本活动和权利,是学前儿童喜爱的、主动的活动,是学前儿童反映现实生
活 的活动,是一种主动、自愿、愉快、假想的社会性活动,是学前儿童获得知识的最有效的手段。
二、有关游戏的理论
(一 )早期的传统理论
理论 代表人物 观点
英国的席勒 、
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