小学英语-C2创造真实学习情境-技术环境介绍+情境设计方案【2.0微能力认证获奖作品】.docx

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2022-04-13 发布于安徽
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小学英语-C2创造真实学习情境-技术环境介绍+情境设计方案【2.0微能力认证获奖作品】

小学英语-微能力2.0认证 C2 创造真实学习情境 1．情境设计方案 2．技术环境介绍撰写：Z J 【获奖作品】 C2 创造真实学习情境情境设计方案基本信息学校 XX小学姓名 Z J 能力维度 □ 学情分析 √ 教学设计 □ 学法指导 □ 学业评价所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 √ 智慧学习环境微能力点 C2 创造真实学习情境学习主题利用智慧课堂环境和实物教具，呈现课本情境 buffet（自助餐）三年级学生面向对象 1. 学生了解自助餐厅用餐方式及注意事项。学习目标 2. 会用本节课词句点餐：I want some... 3. 借助实物，在模拟