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《给水处理》课程教学大纲.pdf

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《给水处理》教学大纲 一、基本信息 课程名称 给水处理 课程编码 ENSE4180 英文名称 Water treatment 课程类型 选修 学分 总学时 理论学时 实验学时 实践学时 适用对象 环境工程本科生 18 18 预修课程 化学 “给水处理”课程主要包括水质及水处理反应器原理、混凝、沉淀和澄清、过滤、消毒 等内容。通过本课程学习,学生掌握生活给水处理的工艺流程及给水处理单元操作原理,熟 课程简介 悉相应的工艺设计计算,了解给水处理技术发展的新动态。给水工程与排水工程学科的内在 (200 字左右) 联系非常紧密,给水处理的单元操作广泛应用于排水工程。本课程是对水污染控制工程知识 的丰富与必要补充。 二、课程教学目标 写明本课程在人才培养过程(专业人才培养方案)中的地位及作用,学生通过学习该课程后在知识、能力、 素质等方面应达到的要求。写明本课程的教学目标与专业毕业要求之间的对应关系。 序号 课程教学目标 对应的毕业要求 2 .能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理, 掌握生活给水处理的工艺流程及给水处理单元操 1 识别、表达、并通过文献研究分析复杂环境工程问题, 作原理 以获得有效结论。 1.能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于 2 熟悉给水处理单元的工艺设计计算 解决复杂环境工程问题。 7 .能够理解和评价针对复杂环境工程问题的环境工程 专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 3 了解给水处理技术发展的新动态 12.具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和 适应发展的能力。 三、学时分配 支撑的课程目 教学课时分配 章(或节) 章节内容(核心知识点) 标 讲课 实验 实践 合计 绪论 给水处理概论 3 2 3 2 第一章 混凝 1、2 3 3 第二章 沉淀和澄清 1、2 4 4 第三章 过滤 1、2 6 6 第四章 消毒

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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