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《地理信息系统实验》课程教学大纲.pdf

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《地理信息系统实验》教学大纲 一、基本信息 课程名称 地理信息系统实验 课程编号 ARGE4142 英文名称 Experiment in Geographic Information System 课程类型 专业选修 总学时 18 学分 1 实验项目数 9 验证性实验个数 2 综合性实验个数 4 设计性实验个数 3 预修课程 地理信息系统ARGE4151 或ARGE4111 适用对象 农业资源与环境专业 本课程是介绍地理信息系统的常用软件如 ArcGIS 体系的使用方法和应用实例分析,学 习如何通过GIS 软件上机实践操作的学习,实现采集地理信息、并被存贮在计算机中,数据 课程简介 编辑处理、查询检索、空间分析处理、数据输出和综合应用。注重学生动手能力的培养。该 (200 字左右) 课程可以为学生利用现代信息技术手段进行科学研究提供必要的技术手段,培养学生利用 GIS 解决实际问题的能力和进行科学研究的素养。 二、教学目标及任务 写明本课程在人才培养过程(专业人才培养方案)中的地位及作用,学生通过学习该课程后在知识、能力、 素质等方面应达到的要求。写明本课程的教学目标与专业毕业要求之间的对应关系。 序号 课程教学目标 对应的毕业要求 5 .具有扎实生物和地学知识,掌握农业资源环境、环 境科学及生态学的基本理论和专业知识;了解农业资源 为学生利用现代信息技术手段进行科学研究提 环境的科学前沿与发展趋势。具有扎实的专业理论知识 1 供必要的技术手段,培养学生利用 GIS 解决实 与技能,能够应用土壤学、植物营养学、环境科学、生 际问题的能力和进行科学研究的素养。 态学、生物科学等方面的专业知识和方法对农业资源与 环境生态领域的复杂现象和复杂问题进行分析,提出相 应对策或解决方案。 1.具有坚定正确的政治方向、良好的思想品德和健全 为学生掌握空间分析技术和对国家基础地理数 的人格,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导; 2 据的采集、处理与分析的能力,了解地理数据 具有国家意识、法治意识和社会责任意识,树立正确的 的必威体育官网网址性 世界观、价值观、人生观,诚实守信、自觉践行社会主 义核心价值观 三、学时分配 序号 实验内容 支撑的课程目标 学时 实验一 地理信息系统软件介绍与功能学习 1 2 实验二 地图数据判读与地图几何配准 1、2 2 实验三 屏幕跟踪数字化技术、空间数据编辑处理 1、2 2 实验四 属性数据库管理与图库关联技术 1、2 2 实验五 地理信息系统数据库管理、数据查询与检索

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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