小学体育-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】.docx

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2022-04-13 发布于安徽
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小学体育-C4支持学生创造性学习与表达-教学设计方案+教学反思【2.0微能力获奖作品】

小学体育-微能力2.0认证 C4支持学生创造性学习与表达教学设计方案教学反思学生案例（可以录制视频或图片解说代替，后面没有）撰写：Z J 【获奖作品】 C4 支持学生创造性学习与表达设计设计方案基本信息学校 XX小学姓名 Z J 能力维度 □ 学情分析 □ 教学设计 ? 学法指导 □ 学业评价所属环境 □ 多媒体教学环境 □ 混合学习环境 ? 智慧学习环境微能力点 C4 支持学生创造性学习与表达在学校信息社团创意编程项目的基础上，在学校组建趣味田径编程社团开展趣味田径编程教学。指导学生使用在线表格、录主题制视频编辑软件开展创造性学习，同时在学习微信里欣赏、发