双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）八年级历史下册第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》.doc

八年级下册第二单元《社会主义制度的建立与社会主义建设的探索》作业设计 八年级历史 一、作业设计的目标 【课程标准】 1.了解“一五计划”和“三大改造”，知道中国1956年进入社会主义初级阶段； 2.了解人民代表大会制度和政治协商会议制度，知道中国特色社会主义的民主政治； 3.知道“大跃进”和人民公社化运动的失误，了解这一时期以王进喜、雷锋、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的精神； 4.了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。 【单元复习目标】 ◎了解“一五计划”和“三大改造”; ◎掌握人民代表大会制度和第一部宪法; ◎知道探索时期的失误“大跃进”和人民公社化运动; 了解“文化大革命