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心理学 是研究心理现象及其规律的科学。
论述：心理学的研究任务。（确定心理事实，揭示心理规律，揭示心理机制，揭示心理本质。）
教师学习心理学的意义。
1. 有助于教师理解和解释学生的心理现象和行为，更好地完成教育工作。
2. 有助于运用心理学原理，指导和开展当代教育改革。
3. 有助于教师判断学生的心理健康，有效地开展学生心理异常的调试工作。
4. 有助于教师依据心理学知识进行自我教育。
亚里士多德的《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作。
西方主要心理学流派:
1. 构造主义心理学 冯特 铁钦钠
研究人们的直接经验即意识
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