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④发挥定势的积极作用； ⑤培养学生解决实际问题的思维品质。
第三章 情绪情感与抑制
第一节 情绪与情感
一．概述
（1）含义：人对客观事物是否符合需要产生的态度体验。需要是产生基础
（2）组成：a主观体验 b外部表现（表情）c生理唤醒 （生理反应）
据主客体间的关系快乐 悲哀 愤怒 恐惧
情
绪
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